综谈艺术类院校管理者的领导力

　　一、领导力简述

　　领导力是指领导者对整个组织或集体未来准确地判断的基础

　　上把握组织发展方向和凝聚并激励组织成员，领导组织想这个方向前进的能力。领导者对组织的发展目标有明确的认识并吸引和感召组织成员实现这一目标。它由前瞻力、感召力、决断力、控制力和影响力等几个方面构成，是有关怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个入的品质和个性。

　　美国当代杰出的领导理论大师沃伦·班后斯曾经说过"领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。"可见领导力的艺术和魅力。作为艺术类院校的管理者，在这独特领域的领导力就显得尤为独特而重要。它不仅涵盖般管理者领导力所涉及的诸多方面，而且由于艺术类院校的独特性和特殊性使之在管理领导能力方面有定的特殊要求。它要结合艺术类院校的特点和学生的素质进行决策的下达和方针的制定，并根据实际的情况适时作以调整。

　　二、艺术类院校管理者领导力的构成1.全面的综合素质

　　位高效而睿智的管理者，首先要具备较为全面的综合素质和较强的综合能力。虽不要求面面俱到，但要做到整体的把挥和统筹。全面的综合素质不仅体现在领导素养、知识储备等业务领域，而且体现在统筹协调能力、整体运作能力、规划与设想能力、管理调控能力等诸多方面。此外，管理者的思想品德和人生境界也在整个领导工作的开展过程中也至关重要，个人的思想品德的高低直接影响着其看问题的广度和深度，并会影响到F属工作和学生学习的态度与热情，是一种无形而强大潜在影响力。

　　2.前瞻性的艺术眼光

　　艺术活动是一门创造性活动，从学校的管理与发展来讲，管理者具有前瞻性艺术眼光，有利于把握正确的艺术发展方向，明确办学理念，适应现代社会艺术人才培养与发展的趋势等。从教育和培养学生发展角度来讲，艺术类人才的培养关键要因才而议，扬长避短，发现学生身t的闪光点和独特之处，并重点发掘与培养其优势和潜质，使每'个学生的能力都能得到最大程度t的挖掘与开发。

　　3科学的决策能力

　　面对现代艺术发展快、变化快、样式新、种类多的现象，艺术类院校生在和发展的环境一直处于不断变化之巾，因此，理智而准确地把握决策的能力就显得尤为重要，这要求艺术类院校管理者对各种决策的制定更加科学、容智与敏锐。对信息的f泛搜集、梳理与分析，归纳与总结，并提升为明晰而准确的决策判断，笔耕论文，这将会在很大程度上推动艺术类院校的令:面而有效的发展。

　　4.发现和选拔人才的能力

　　21世纪是知识经济的时代，社会和时代的发展取决于知识和人才，因此，对人才的发掘与培养就显得尤为重要。千里马闲伯乐的慧眼发掘才能将自身的实力与潜能最大限度地发挥出来，所以，及时而准确地发现和选拔人才的能力是艺术类院校管理者所应具有的必备能力和素质，这将为整个艺术院校不断充实与完善人力资源起到重要的作用。

　　5不断突破的创新能力

　　创新是A类社会前迸发展的不竭动力，也是切事务发展的恨本所在。艺术类院校的发展同样也离不开创新，而艺术类院校管理者的创新理念和创新能力则为其中的重要组成部分，在整个艺术类院校的发展过程中起到统帅和整体把握的作用。艺术类院校管理者要具备创新意识和创新能力，在工作中重视创新理念的运作和创新精神的培养，并适时对有创新贡献的个人予以鼓励和表扬，将创新作为院校系统建设的重要部分，并使之得到健康、全面的发展。

　　三、如何提高艺术类院校管理者的领导力l提丹臼我素质，塑造高尚品格

　　艺术类院校领导者的素质对院校的整体发展和教师的工作以及学生的学习动力有着重要的影响。热爱本职工作，吃苦耐劳，坚忍不拔，具有严于律己、宽以待人的优秀品格，是一个优秀的管理者所应具备的必要素质。此外，管理者的人格魅力和与生俱来的亲和力以及感染力、影响力，也是其自身不断自我修炼和提高的重要内容。所以，艺术类院校管理者要在日常工作和生活中要不断提高自身的素质与修养，言传身教，以身作则，用自身的高尚品格来影响教师和学生，提高他们学习和工作的热情与动力。

　　2.培养创新能力，提高综合素养

　　创新是个社会和民族前进和发展的不接动力，同时也是一团队健康成长的重要源泉和力量所在。艺术类院校管理者首先要不断培养自己的创新精神，才能带动整个教学队伍的全面发展与提高。与此同时，管理者自身的综合素质也不容忽视，它是管理者掌管和统帅整个院校发展的基础性实力。艺术类院校管理者综合能力的提高与发展，有利于其决策的科学制定和办学方针和理念的把握以及整个院校系统管理的提高与完善等。

　　3提高主人翁意识，增强团队合作精神

　　主人翁意识是现代艺术类院校管理者所应具备的基本素质，也是整个院校得以凝聚和发展的重要核心力量。在现代社会中，艺术类院校各部门、各级别的划分逐渐走向专业化、系统化和全面化，各个部门的联系和沟通也在不断增强，为了使整个院校的运行更加科学、合理、高效，增强整个团队的合作精神与合作意识就显得非常重要，这是将大家的力量团结到一起，合理分工，协作发展，将集体的效益取得最大化的重要精神力量，同样也是整个院校得以长足、稳步发展的不竭动力和源泉。

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