《管理学原理》课程中的传统权变理论及其拓展:认知、反应与互动

发布时间：2017-08-18 09:27

  本文关键词：《管理学原理》课程中的传统权变理论及其拓展:认知、反应与互动

  更多相关文章： 权变理论 动态博弈 动态竞争 动态领导 管理悖论

【摘要】：领导行为从实施到结果的实现要经历认知与反应两个过程,该理论假设能合理解释"为什么同一领导行为会产生不同的效果"这一现象。此外,领导与下属之间的互动与博弈也会极大影响领导效果。拓展后的权变理论可以将动态竞争、动态领导、管理悖论等管理前沿研究有效整合在一个体系中。
【作者单位】： 武汉工程大学管理学院;
【关键词】： 权变理论 动态博弈 动态竞争 动态领导 管理悖论
【基金】：基金项目:武汉工程大学2014年重点教学建设工程“地方工科大学大文类专业的发展定位与特色研究”
【分类号】：G642;C93-4
【正文快照】： 1《管理学原理》课程中的传统权变理论权变理论是《管理学原理》课程的重要内容。权变理论最早出现在组织结构和领导研究领域。如T.伯恩斯等人关于环境和组织结构的研究;P.R.劳伦斯和J.W.洛尔施关于组织分化和整合的研究;J.伍德沃德关于组织内工艺技术和结构的关系研究;H.黑格

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本文编号：693817