影响组织学习的文化障碍研究

发布时间：2017-08-18 13:28

  本文关键词：影响组织学习的文化障碍研究

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【摘要】：影响组织学习的因素很多,其中组织文化与组织学习之间具有密切的关系,组织文化对于组织学习具有双重作用。一方面,开放、学习型的文化可以在组织内部培育良好的学习氛围,促进组织成员主动进行学习;另一方面,保守、封闭型的文化对组织成员学习具有障碍作用,阻碍组织学习的发生。基于组织的不同层面,对影响组织学习的文化障碍(常规防卫行为、亚文化障碍、知觉障碍、文化变革障碍等)进行分析,并提出克服组织学习文化障碍的建议。通过研究组织文化对组织学习的阻碍作用,深化对组织学习机理的认识。
【作者单位】： 北京科技大学;
【关键词】： 组织学习 组织文化 组织学习障碍
【基金】：北京市委教育工委2014年度北京高校宣传思想工作专项课题“全媒体时代大学文化育人功能研究”(课题编号:JGWXJCZX201434)的成果
【分类号】：C936
【正文快照】： 组织学习并不会自动进行,在其发展过程中会遇到许多问题和困难阻碍学习的发生,进而影响组织的成长和发展。早在1975年,March和Olsen(1975)就对阻碍组织学习的障碍作了较为系统的探讨,[1]在过去的二十多年中,关于组织学习障碍的研究主要集中在组织学习过程、组织学习心理、组织

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