汉语国际教育的战略管理

发布时间：2017-04-30 16:01

  本文关键词：汉语国际教育的战略管理，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：汉语国际教育的战略管理包括战略制定、战略实施和战略评价三个步骤。其中,战略制定是指确定汉语国际教育的任务,了解推行汉语国际教育的外部机会、不利因素,认定内部优势与不足,制定目标和可选择的战略,并选择特定的战略等。战略实施是指制定相应政策法规、激励机制和配置资源,以使制定的战略得以贯彻执行。而战略评价则是指重新审视外部与内部因素以及度量业绩等。
【作者单位】： 四川外语学院中文系;对外经济贸易大学中文学院;
【关键词】： 汉语教育 国际教育 战略管理 战略实施 战略评价 贯彻执行 激励机制 战略制定 中华文化 软实力
【基金】：对外经济贸易大学语言研究中心资助项目(Y08007)
【分类号】：H193
【正文快照】： 现代意义上的“战略”,指统领性的、全局性的、左右胜败的谋略、方案和对策。战略管理主要用于现代企业管理中,战略管理包括战略制定、战略实施和战略评价三个步骤。其中,战略制定是指确定企业任务,认定企业的外部机会与不利因素,认定企业内部优势与弱点,建立长期目标,制定供

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