中英大学战略管理的比较研究——以清华大学和伦敦大学学院为例

发布时间：2021-10-29 01:04

　　高等教育系统的变革与"双一流"建设的战略布局要求大学加强战略管理,提升建设成效。对比伦敦大学学院和清华大学的战略管理过程发现:前者将创新创业教育纳入使命陈述中,后者服务国家的政治论哲学特征明显;两校分别选择了突出历史文化积淀和系统呈现内外部发展态势两种战略环境分析方式;战略制定所关注的维度高度重合;两校都通过行动方案推进战略实施;伦敦大学学院除强调校内战略评估外还积极接受校外监督。两校战略管理的差异主要源于历史传统、治理结构和校园文化的不同。创新大学战略管理理念与改进大学战略管理实践需从质量、人员和信息三大要素着手。 

【文章来源】：现代教育管理. 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、使命愿景：大学战略管理的逻辑起点
    （一）使命陈述
    （二）愿景陈述
二、战略分析：大学战略管理的环境扫描
    （一）战略环境的SWOT分析
    （二）战略环境的文化价值分析
三、战略制定：大学战略管理的蓝图规划
    （一）战略制定的实践分析
    （二）战略制定的理论分析
四、战略实施与控制：大学战略管理的执行及保障
    （一）战略执行分析
    （二）战略控制分析
五、结论与启示
    （一）两所大学战略管理的差异表现
    （二）两所大学战略管理的差异来源
    （三）两所大学战略管理的理念与实践启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代大学制度的典型模式与国家特色[J]. 别敦荣.  中国高教研究. 2017(05)
[2]英国大学内部治理结构探析——以伦敦大学学院为例[J]. 刘绪,赵显通.  世界教育信息. 2016(15)
[3]大学战略管理的内涵、趋势与特征[J]. 李小娃.  现代教育管理. 2013(04)
[4]大学战略管理中的文化因素[J]. 刘国瑞,林杰.  现代教育管理. 2012(12)
[5]大学战略管理研究的理论基础和研究热点的知识图谱分析[J]. 余新丽,赵文华.  中国高教研究. 2010(12)
[6]西方大学实施战略管理的最新动态及其对我国高校发展的启示[J]. 束义明,李莉.  辽宁教育研究. 2007(11)
[7]大学战略规划中使命与愿景的内涵与价值[J]. 赵文华,周巧玲.  教育发展研究. 2006(13)



本文编号：3463664