普通高校本科阶段《企业战略管理》课程教学改革探讨
发布时间:2021-12-16 16:52
企业战略管理是综合性的课程,具有较强抽象性、理论与实践结合的特点,决定该课程教学需要理论讲授和案例教学相结合的教学方式。现阶段普通高校本科阶段企业战略管理课程教学过程中存在较多问题,在分析这些主要问题的基础上,从优化教学目标、调整教学和考核方式、强化理论与案例结合等提出该课题教学改革的建议。
【文章来源】:中小企业管理与科技(中旬刊). 2015,(04)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]《企业战略管理》课程教学创新探析[J]. 刘会齐. 经济研究导刊. 2012(22)
[2]基于认知视角的工商管理案例教学难度适用性研究[J]. 陈黎琴,赵恒海,刘丽,丁聪. 管理案例研究与评论. 2011(01)
[3]互动式教学模式在企业战略管理教学中的应用[J]. 莫琦. 中国科技信息. 2008(20)
[4]案例教学:《企业战略管理》教学改革的趋势[J]. 揭筱纹. 天府新论. 2008(05)
本文编号:3538485
【文章来源】:中小企业管理与科技(中旬刊). 2015,(04)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]《企业战略管理》课程教学创新探析[J]. 刘会齐. 经济研究导刊. 2012(22)
[2]基于认知视角的工商管理案例教学难度适用性研究[J]. 陈黎琴,赵恒海,刘丽,丁聪. 管理案例研究与评论. 2011(01)
[3]互动式教学模式在企业战略管理教学中的应用[J]. 莫琦. 中国科技信息. 2008(20)
[4]案例教学:《企业战略管理》教学改革的趋势[J]. 揭筱纹. 天府新论. 2008(05)
本文编号:3538485
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