美国“卓越绩效教育标准”对我国高校质量管理的启示.doc.doc 全文免费在线

  本文关键词：美国“卓越绩效教育标准”对我国高校质量管理的启示，，由笔耕文化传播整理发布。

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美国“卓越绩效教育标准”对我国高校质量管理的启示摘要:提高高等教育质量是当今世界各国需要面对的重大课题。美国“卓越绩效教育标准”既是衡量教育质量的评价标准,又是促进学校提高教育质量的指导体系。它以全面质量管理为指导思想,注重结果绩效;以促进学生发展为核心,整合了教育的关键问题:以系统的观点,科学的指标为抓手,极大地促进了教育质量的提高。研究“卓越绩效教育标准”对我国高校的质量管理有重要的借鉴意义。关键词:卓越绩效教育标准;质量管理:质量标准中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1672-4038(2013)01-0091-05提高质量是当今世界高等教育发展的主题。提高教育质量,需要建立一个能为教育质量提供自我改善的指导体系以及实施平台。高校需要一套能够指导其持续改进质量和追求卓越的标准。美国“卓越绩效教育标准”正是这样一套经过实践检验证明切实有效的体系。它通过系统的战略体系、高绩效的科学管理,显著提高了教育质量和公众满意度,促进了学校的可持续发展。一、美国“卓越绩效教育标准”解析“卓越绩效教育标准”(以下简称“标准”)是美国国家标准和技术委员会在1988年组织专家学者和一线教育管理人员精心研制的美国国家质量奖的评价标准。这套标准体系... 内容来自转载请标明出处.

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