反思美国高校全面质量管理

发布时间：2021-04-03 22:41

　　近十几年来 ,美国高等教育界最引人注目的事件之一是高校普遍开展全面质量管理。但到了 90年代末 ,只有为数极少高校还在继续实施全面质量管理。本文首先介绍了Birabaum和PeterEwell关于全面质量管理成败的解释和反思 ,然后提出了作者的一些思考 

【文章来源】：清华大学教育研究. 2001,(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、 管理时尚生命周期说
二、 模仿是艺术
    第一, 不得不做。
    第二, 有助于完成特定的任务。
    第三, 有助于反思当前的工作。
三、 几点不是“解释”的解释
    1. 全面质量管理是成功企业的经验总结, 并没有构成严格意义上的理论。
    2. 全面质量管理做为成功企业的经验总结, 显然不能照搬照用。
    3. 美国高校实施TQM受到克林顿总统倡导的“改革政府”政策的直接影响 （15） 。
    4. “穷则思变”——这一点也许并不是根本原因, 但可能是十分重要的原因。



本文编号：3117219