谈质量管理体系在学校管理中的应用——以锦州师范高等专科学校为例
发布时间:2023-12-09 19:12
以质量管理体系为切入点,对锦州师专ISO9001质量管理体系的准备和实施过程进行了全面的阐述,介绍了学校在质量管理体系的运行、组织内审和管理评审以及持续改进等环节中的具体做法,深入探讨了该校在引入ISO9001质量管理体系过程中在管理理念接受、质管人员培训、新旧体制衔接等方面存在的问题,提出了管理者负责推动、全员性多次培训、突出学校办学特色等有效的解决措施,为高校建立富有特色的质量管理体系提供了有效的参考,为高等学校的科学发展提供了有益的启示。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建立完善的内审员培训制度
二、严把内审员资格考试关
(一)内审员课程考核
(二)内审员资格认证
三、提升领导层管理的能力
(一)提高管理者的思想认识
1.强化责任意识,提高决策能力
2.深化质量管理,完善制度建设
3.加强定期评审,确保体系实施
(二)提升职能部门实施质量管理控制的作用
四、加强部门间的沟通与合作
(一)加大惩治管理力度,保障工作的有序进行
(二)建立部门相互沟通,确保内部沟通的有效性
(三)提高员工服务质量,加强部门间的合作意识
五、加大力度整改不合格项,形成规范的质量管理体系
(一)完善不合格控制程序的管理
(二)加大内部审核控制程序的管理
1.优化内部控制环境
2.合理设置内部机构
3.完善预决算控制
本文编号:3871986
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建立完善的内审员培训制度
二、严把内审员资格考试关
(一)内审员课程考核
(二)内审员资格认证
三、提升领导层管理的能力
(一)提高管理者的思想认识
1.强化责任意识,提高决策能力
2.深化质量管理,完善制度建设
3.加强定期评审,确保体系实施
(二)提升职能部门实施质量管理控制的作用
四、加强部门间的沟通与合作
(一)加大惩治管理力度,保障工作的有序进行
(二)建立部门相互沟通,确保内部沟通的有效性
(三)提高员工服务质量,加强部门间的合作意识
五、加大力度整改不合格项,形成规范的质量管理体系
(一)完善不合格控制程序的管理
(二)加大内部审核控制程序的管理
1.优化内部控制环境
2.合理设置内部机构
3.完善预决算控制
本文编号:3871986
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