坚守与变革：师范类专业认证视角下的高校质量管理策略研究

发布时间：2024-04-16 19:39

　　师范类专业认证致力于促进高校健全教师教育质量保障体系,对全面深化教师教育改革,实现教师教育振兴发展,提升教师队伍整体素质和师范生培养质量具有重要意义。高师院校应以师范类专业认证为契机,围绕理念、技术、过程、组织和文化五个维度,通过确立以学生为中心的质量观,探索成果导向的评价方式,强化基于证据的路径依赖,共建利益相关方协同治理,塑造持续改进的质量文化等策略构建和完善教师教育质量保障体系。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、理念维度：确立学生为中心的质量观
二、技术维度：探索成果导向的评价方式
三、过程维度：强化基于证据的路径依赖
四、组织维度：共建利益相关方协同治理
五、文化维度：塑造持续改进的质量文化



本文编号：3956589