健康教育执行单在眼科白内障患者健康宣教中的作用

发布时间：2017-04-09 20:17

  本文关键词：健康教育执行单在眼科白内障患者健康宣教中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的:本研究旨在探讨健康教育执行单在眼科白内障患者健康宣教中的作用,为该执行单广泛应用于临床提供依据。方法:首先制定出眼科白内障患者健康教育执行单,然后选择兖矿集团总医院眼科住院治疗的白内障手术患者为研究对象。对照组150人采用传统方法进行健康教育(即无时间限制,随意进行健康教育),实验组150人采用健康教育执行单进行健康教育,即自患者入院时起,由责任护士负责依照白内障患者健康教育执行单开展健康教育,在规定的时间,选择合适的方法,完成规定的健康宣教内容,并及时给予追踪评价,改进效果,每完成一项时在相应的项目后注明时间并签名。病区护士长负责督查执行单执行情况,必要时给予指导。最后,向每位患者发放调查表,观察两组患者在白内障知识掌握率、对护理服务的满意度和术后并发症发生率方面的情况。结果:观察组在知识掌握率(Z=-12.244,P0.001)和对护理服务的满意度(Z=-14.839,P0.001)上均明显优于对照组,说明健康教育有效。对两组患者并发症发生率进行确切概率法检验,结果发现两组之间的差异没有统计学意义(P=0.247)。结论:本研究结果显示健康教育执行单的使用有利于提高患者的知识掌握率,增加患者疾病相关知识储备;有利于提高患者对护理工作的满意度;有利于个性化教育和护理工作的开展。
【关键词】：健康教育执行单 白内障 健康教育
【学位授予单位】：青岛大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R473.77
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 引言6-7
• 第一章 资料与方法7-11
• 1.1 研究对象7
• 1.1.1 入选标准7
• 1.1.2 排除标准7
• 1.1.3 分组7
• 1.2 研究方法7-9
• 1.2.1 制定白内障患者健康教育执行单7-8
• 1.2.2 对病房护士进行统一培训8
• 1.2.3 实施方法8-9
• 1.3 效果评价指标及获取方法9-10
• 1.3.1 白内障知识掌握情况调查表9
• 1.3.2 患者对护理服务满意度调查表9-10
• 1.3.3 术后并发症发生率调查表10
• 1.4 数据统计分析10-11
• 第二章 结果11-12
• 2.1 两组白内障患者知识掌握程度比较11
• 2.2 两组患者对护理服务满意度的比较11
• 2.3 两组患者在术后并发症发生率方面的比较11-12
• 第三章 讨论12-15
• 3.1 健康教育执行单对患者健康知识掌握率的影响12
• 3.2 健康教育执行单对护理工作满意度的影响12
• 3.3 健康教育执行单对个性化健康教育的影响12-13
• 3.4 健康教育执行单对护理服务质量的影响13
• 3.5 健康教育执行单的制定运用了PDCA循环13
• 3.6 本研究的不足13-15
• 结论15-16
• 参考文献16-17
• 综述17-26
• 参考文献25-26
• 攻读学位期间的研究成果26-27
• 附录27-31
• 致谢31-32

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 戴莉;;手术治疗老年性白内障患者的护理与宣教[J];安徽卫生职业技术学院学报;2012年06期

2 雷蕾,王丽军,关旭明,王燕;10分制满意度调查表的设计与临床应用[J];护理管理杂志;2004年03期

3 丁炎明;运用护理程序对病人实施健康教育[J];实用护理杂志;2003年05期

  本文关键词：健康教育执行单在眼科白内障患者健康宣教中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：296040