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基于健商理念的健康教育对冠脉介入术后患者自我管理行为的影响

发布时间:2017-06-30 12:06

  本文关键词:基于健商理念的健康教育对冠脉介入术后患者自我管理行为的影响,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:[目的]将健商理念引入冠脉介入术后患者的健康教育并制定相应的的健康教育方案,观察其对冠脉介入术后患者自我管理行为的影响,以期为改善冠心病患者冠脉介入治疗的预后提供参考。[方法]1、基于健商理念要素,根据冠脉介入治疗相关指南的健康教育内容,形成针对性、科学性、阶段性、全程性和社会性的健康教育草案。对健康教育内容进行两轮心血管医学、护理专家咨询,基于咨询结果对内容进行修订,形成冠脉介入术后患者基于健商理念的健康教育方案。2、运用类实验研究,采用便利抽样的方法抽取杭州市某综合性三甲医院符合入选标准的冠脉介入术后患者83名,其中对照组44名,干预组39名。干预组首先对患者进行健商测评,根据测评结果针对相应维度进行针对性的健康教育,健康教育过程遵循行为认知理论;对照组进行常规健康教育。两组分别在入组第1天、入组2周、入组12周时使用冠心病自我管理行为量表进行资料收集。运用SPSS 20.0进行资料分析,检验水准为α=0.05。[结果]健康教育后,两组患者自我管理得分均得到提高。冠脉介入术后患者健康教育后,两组患者自我管理三个维度的得分具有统计学差异(P0.05),表现为:干预后,干预组的自我管理总得分高于对照组(P0.05);干预组的情绪认知管理维度得分高于对照组(P0.05);干预组的日常生活管理维度得分高于对照组(P0.05);干预组的疾病医学管理维度得分高于对照组(P0.05)。[结论]与常规健康教育相比,基于健商理念的健康教育对改善冠脉介入术后患者自我管理行为具有更好的效果,使冠脉介入术后患者更积极地参与到自我管理中,从而改善冠心病患者冠脉介入治疗的预后。
【关键词】:健康商数 健康教育 冠心病 冠脉介入 自我管理
【学位授予单位】:杭州师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:R473.5
【目录】:
  • 致谢5-9
  • 摘要9-10
  • Abstract10-12
  • 1. 绪论12-18
  • 1.1 核心概念界定12
  • 1.2 研究背景12-16
  • 1.3 研究目的16-17
  • 1.4 研究意义17
  • 1.5 研究内容17
  • 1.6 理论基础17-18
  • 2. 冠脉介入术后患者基于健商理念的健康教育方案制定18-21
  • 2.1 健商理念的要素分析18
  • 2.2 冠脉介入治疗与预防指南的借鉴18-19
  • 2.3 冠脉介入术后患者基于健商理念的健康教育草案的形成19-20
  • 2.4 冠脉介入术后患者基于健商理念的健康教育方案的制定20-21
  • 3. 基于健商理念的健康教育在冠脉介入术后患者中的应用21-26
  • 3.1 研究类型21
  • 3.2 研究对象及样本量21-22
  • 3.3 研究假设22
  • 3.4 观察指标22
  • 3.5 研究工具22
  • 3.6 干预方案22-23
  • 3.7 统计分析23
  • 3.8 质量控制23-24
  • 3.9 伦理问题24-25
  • 3.10 技术路线25-26
  • 4. 研究结果26-39
  • 4.1 研究实施情况26
  • 4.2 一般资料分析26-27
  • 4.3 基线指标比较27-28
  • 4.4 干预前后对照组与干预组日常生活管理得分情况28-31
  • 4.5 干预前后对照组与干预组疾病医学管理得分情况31-35
  • 4.6 干预前后对照组与干预组情绪认知管理得分情况35-38
  • 4.7 干预组患者健康教育前后健康商数得分情况38-39
  • 5. 讨论39-45
  • 5.1 基于健商理念的健康教育有效的原因分析39
  • 5.2 不同健康教育对冠脉介入术后患者自我管理行为总得分的影响39-40
  • 5.3 不同健康教育对冠脉介入术后患者自我管理各分项得分的影响40-45
  • 6. 结论45
  • 7. 总结45-46
  • 7.1 研究创新之处45
  • 7.2 研究的局限45
  • 7.3 研究的展望45-46
  • 参考文献46-52
  • 附录一:咨询专家入选标准52-53
  • 附录二:基于健商理念的健康教育内容专家咨询表53-59
  • 附录三:专家咨询结果59-62
  • 附录四:知情同意书62-63
  • 附录五:一般资料调查问卷63-64
  • 附录六:冠心病患者自我管理行为量表64-68
  • 附录七:冠脉介入术后患者基于健商理念的健康教育内容68-71
  • 附录八:基于健商理念的健康教育个案71-83
  • 附录九:简要健商指数测评20题问卷83-88
  • 作者简历88

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本文编号:501832

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