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苏州初中教育信息化现状调查分析及对策思考

发布时间:2016-08-25 17:31

  本文关键词:苏州初中教育信息化现状调查分析与对策思考——以苏州某中学为例,由笔耕文化传播整理发布。


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苏州初中教育信息化现状调查分析与对策思考中文摘要苏州初中教育信息化现状调查分析与对策思考——以苏州某中学为例中文摘要在我国教育信息化建设已开展20多年,在这方面投入了大量的人力和物力,特别是经济发达地区,拥有良好的网络平台、先进的技术和设备和配套的技术培训,但经历了这么多年的努力,仍然没有达到预期的效果。针对这种情况,笔者试着从教育信息化的终端——教师的角度出发,通过自己亲身经历,通过对《基础教育课程改革纲要》解读,通过对苏州某中学教师和学校管理者进行问卷调查、访谈,对学校教育信息化开展过程中,找出一些在实际操作中出现的问题。经过分析和思考,提出以下五个方面的建议:开展教育信息化要从更新教师们的教育理念着手;学校及教育门部通过教师培训,提高教师群体的信息素养;促进教师的专业化发展;同时教育信息化的管理方面也要规范化;对教师的评价体制要具有发展性。希望本文能为学校更好的推进教育信息化,进行新课程改革提供依据,也为有关部门提供参考和可借鉴的建议。.关键词:教育信息化新课程个案研究作者:王歆指导教师:丁芳Investigation and Analysis to Current Educational一一·- - ●-lnformationization..-..-A Case Study to a some Schoo... 内容来自转载请标明出处.


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本文编号:103434

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