基于陶行知理念下初中化学教学策略分析
发布时间:2023-06-05 02:39
随着当前新课改的进一步推进,各种教育理论层出不穷,每种教学理论都发挥着自身的独特作用。而陶行知"生活即教育"的理论,由于其独特、严谨的观念,进一步受到人们的引用与发展。本文基于陶行知的生活即教育理论,对初中化学教学策略进行了探究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言
一、当前初中化学教学中,融入陶行知理念的教学意义
二、基于陶行知理论下,初中化学教学的相关策略
(一)完善生活化教学内容,创新教材形态
(二)营造生活化教学环境,呈现和谐教学氛围
(三)丰富生活化教学设计,呈现课堂生活气息
三、结束语
本文编号:3831522
【文章页数】:2 页
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前言
一、当前初中化学教学中,融入陶行知理念的教学意义
二、基于陶行知理论下,初中化学教学的相关策略
(一)完善生活化教学内容,创新教材形态
(二)营造生活化教学环境,呈现和谐教学氛围
(三)丰富生活化教学设计,呈现课堂生活气息
三、结束语
本文编号:3831522
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