管窥初中政治有效教育教学策略.pdf全文

  本文关键词：管窥初中政治有效教育教学策略，由笔耕文化传播整理发布。

2014 年8 月 育 学论坛 Aug.2014 第33 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.33 【教师观点】 管窥初中政治有效教育教学策略 郭 磊 （河北省清河县教师进修学校，河北 清河 054800 ） ： 。在现阶段的初中教育教学新课改的背景下，初中政 摘要 随着社会的高度发展进步，人们越来越重视教育教学质量 治教育教学应当充分积极的适应新课改的要求，全面的实施课堂教学改革，激发学生的学习兴趣，创造更加有效的教学 情境，让教学更加生活化，倡导合作学习，鼓励学生进行自主学习探究，逐步引导学生转变传统的教学角色，真正意义上 的实现初中政治教育教学目的。 关键词：初中政治；教育教学；策略 ： ： 中图分类号 G632.0 文献标志码 A 文章编号：1674-9324（2014）33-0145-02 在现阶段的新课改背景下，要全面倡导创新教学，积 此，教师在进行教学的 程中，应当注重培养学生的学习 极鼓励学生进行自主学习。因此，初中政治作为教育教学 兴趣，让学生主动的参与到教育教学 程中，采取一定的 的学科之一，教师应当充分把握课堂实践，有效培养学生 激发兴趣的教学方法。在日常的初中政治教育教学 程 的思维能力，抓住改革的衔接，，树立良好的教育教学理念， 中，应当尽量采用有趣的导入形式来进行教学。所谓趣味 让学生更好的在初中政治中进行理性思维以及对想象能 ，有 是吸引学生的良好途径 趣、和谐的课堂不仅能让学生 力的有效培养，以此来培养更多更好的创新型的复合型人 学得开心、愉悦，而且能在一定程度上激发学生的学习灵 才。 性，让学生发散其思维，从而有效培养学生的创新实践能 一、兴趣是关键 力。例如：在讲解“礼貌”这一章节时，教师可以为学生提供 所谓兴趣是最

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