让乐学理念引领学校课程建设
本文关键词:让乐学理念引领学校课程建设
【摘要】:学校的一切都是服务师生成长的,而课程是重要的载体。让师生快乐幸福,体验成长的快乐,是所有学校管理者的首要目标。乐学,则是课程建设的重要目标之一。课程设计要将教育目标与本土实际深度融合。课程资源须立足校内与整合周边的完美组合。课程实施追求快乐与发展能力的交流碰撞。挖掘课程内涵与系统开发是发展之重。
【作者单位】: 河南省新乡市第七中学;
【关键词】: 课程 设计 乐学 理念 资源
【分类号】:G632.3
【正文快照】: 一个人的外表固然重要,但更重要的是内涵。在学校的教育教学中,课程是核心,是内涵。近些年来,随着课程改革的逐步深入,笔者对课程的了解和认识也日益加深。学校的一切都是服务师生成长的,而课程是重要的载体。让师生快乐幸福,体验成长的快乐,是所有学校管理者的首要目标。乐学
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,本文编号:747391
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