我国城乡义务教育资源配置的收敛效应.pdf.pdf

  本文关键词：我国城乡义务教育资源配置的收敛效应，由笔耕文化传播整理发布。

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经济与管理评论理论经济研究 [作者简介]张淑翠(1978- ),女,山东莱阳人,上海财经大学公共经济与管理学院博士研究生。主要研究方向:公共经济理论与政策。我国城乡义务教育资源配置的收敛效应张淑翠张永(上海财经大学公共经济与管理学院,上海 200439;山东大学,山东济南 250100) [摘要] 运用城乡居民的消费价格指数修正了我国 2000-2008年的 31个省(市、自治区)的城乡小学和初中的名义生均教育经费数据,借助空间计量方法对我国城乡义务教育资源配置收敛效应进行实证分析。研究发现:我国城乡小学与初中教育资源配置呈现显著空间自相关性,但是随着农村教育资源配置力度的不断加强,我国城乡教育资源空间聚集效应在不断减弱,同时我国城乡小学阶段的教育资源配置具有很强的波动性和不稳定性,并没有出现收敛或发散占据主导的局面,而我国城乡初中教育资源配置主要以收敛为主。[关键词] 教育资源配置;聚集;收敛;邻近效应[中图分类号]F08 [文献标识码]A [文章编号]2095-3410(2012)06-0027-05 一、引言我国是一个存在城乡二元经济结构,以农村人口为主的国家,因此城乡小学与初中教育均等化的重要性是不言而喻的。虽然我国一直重视义务教育的普及与发展,但是由于我国是“穷国办大教育”,... 内容来自转载请标明出处.

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