试论用国学经典提升现役军人的文素养.pdf 全文 文档投稿网
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试论用国学经典提升现役军人的人文素养
’
研究生姓名
谢惠民
指导教师姓名、职称
张良田教授
业
学 科 专
课程与教学论
研 究 方 向 语文教学论
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一一年五月组
素
力和战略思维的基础。提高现役军人的人文素养,是我军提高战斗力
的必然要求。国学作为中国传统思想文化的集成,蕴含丰富的部队政
治教育中所需要的人文知识,承载着浓郁的人文精神。在部队开展国
学经典教育对于提高现役军人的人文素养、培育中华民族特色的人文
精神具有非常重要的作用。本文旨在通过对国学及其经典的研究、分
析现役军人学习国学经典的现状、提炼国学经典中蕴含的部队需要的
人文精神,找一条通过国学经典提升现役军人人文素养的路子,以期
使现役军人的人文素养在国学的熏陶下得到进一步提升,从而促进部
队战斗力的提升。
本文主体部分由三个层次构成。第一层次,对国学经典与现役军
人人文素养的关联进行分析,主要阐述“国学”、“国学经典和“人
文素养”的概念,指出国学是中国传统思想文化的集成,国学经典是
反映中国优秀传统思想文化的典籍,人文素养是中国现役军人有待提
高的修为,接下来指出国学经典是我国现役军人提升人文素养的养
料。第二层次阐述了现役军人人文素养的现实构成及国学经典的学习
现状。从知识、思想、志趣和理想等四个方面分析了现役军人人文素
养的构成,并对军人人文素养欠缺的现状进行了分析,指出提升军人人文素养的意义。第三层次,着重阐述了用国学经典提升现役军人人
文素养的架构思路,文章认为国学及国学经典蕴含丰富的部队政治教
育中提升军人人文素养需要的人文精神,比如:端正平和
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本文编号:126293
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