以“国学书目”讨论为中心.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：胡适国学观的渊源和冲突——以“国学书目”讨论为中心，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
苏州大学硕士学位论文胡适国学观的渊源和冲突--以“国学书目”讨论为中心姓名:汪寒雪申请学位级别:硕士专业:中国哲学指导教师:尤小立201104胡适国学观的渊源和冲突——以“国学书目”讨论为中心中文摘要中文摘要一直以来,有关胡适对传统的态度都是学者讨论的话题。作为“20世纪中国学术思想史上的一位中心人物”(余英时语)。胡适自觉担负起中国“再造文明’’的使命,面对动荡的社会和新旧中西的激荡胶着,胡适一面吸取着西方的文明整理中国的“国故’’为中国“输入学理”,为“国学"注入新鲜活力;一面又要担起积极接受西方文明的发言人,并呼吁国人不可盲目接受外国学理。这就注定胡适在对待“国学”上的两难境地,被“逼上梁山’’的激进宣言上,他只有在“不肖古书"对“国学"持批判态度的道路上一直走下去,可是作为“半新半旧的”“过渡者”,胡适对“国学”的依赖和期盼又是别人无法想象的。究其一生,胡适都是围绕着“国学’’打转,留学期间为“国人导师’’做准备;回国后不久就开始“整理国故"实施其为中国“再造文明"的构想并积极于各学校教育机关为教育事业奔走呼告,种种行为表明胡适对“国学"的爱远远大于其对“国学"的批判。1923年“国学书目”的开列,集中体现了胡适“再造... 内容来自转载请标明出处.

  本文关键词：胡适国学观的渊源和冲突——以“国学书目”讨论为中心，由笔耕文化传播整理发布。