理工科大学生国学经典阅读现状研究（教育学）.pdf 全文免费在线阅读

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西南大学硕士学位论文理工科大学生国学经典阅读现状研究姓名:傅晨茜申请学位级别:硕士专业:高等教育学指导教师:周鸿20070401两南大学硕士学佗论文中文摘要理工科大学生国学经典阅读现状研究高等教育学专业硕士研究生傅晨茜指导教师周鸿教授摘要国家经济的繁荣、和谐社会的构建部有赖于科技的进步。而科学技术的健康发展则必须有人文精神的支持和导向。人文精神、人文素养在知识经济时代有着极端的重要性。人文素养是科技人才的必备素质,只有具备较高的人文素养和科学素质的人,才有可能成为科技大家。我国的理工科大学生由于本国教育体制等问题,在人文素养方面较文科生存在着一定程度的先天不足,需要通过人文教育来加以提高。我国国学经典中蕴含着极大的人文价值,我们的理工科大学生们可以通过国学经典阅读学习,增强自己的综合素质,提高创新能力,更好地为“科技兴国”服务。笔者以理工科大学生的国学经典阅读现状为研究对象。通过对全国重点大学,普通本科、高职高专三个层次的理工科大学生的调查和访谈。发现目前学生们存在对国学、国学经典认识模糊,缺乏阅读动机、对国学经典兴趣不足。阅读量少,阅读效果不佳,阅读途径不够丰富等诸多问题。这些问题存在的主要原因在于:近代国人... 内容来自转载请标明出处.

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