中小学国学师资培训体系建立的基本路径.pdf 全文免费在线阅读

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第 16卷第 1期 2015年 1月集关大学学报 Journal of Jimei University V0L 16 No.1 Jan.2015 中小学国学师资培训体系建立的基本路径王立刚(北京师范大学教育学部,北京 100875) [摘要]建立中小学国学师资培训体系是国学教育健康发展的重要前提。目前最具可行性的路径主要包括:将国学教师资格证纳入国家教师资格证的体系中,确立中小学国学师资准人制度,确定传统文化师资培训的内容大纲,根据各学校师资的现状开展有针对性的培训,为中小学国学师资提供多样化的培训和发展渠道。只有政府、民间多方力量共同努力,多管齐下,国学教师才能源源不断地培养出来,国学教育才能发展起来。[关键词]国学教育;师资;培训;教师发展[中图分类号]G 650 [文献标识码]A [文章编号]1671—649'3 (2015)O1—0001—05 近 20年来,由民间力量自发兴起国学教育在我国大中小学迅速发展。时至今 13,接受和认可国学教育的人越来越多,质疑、反对国学教育的人越来越少。尤其在教育一线,国学教育日渐深入人心,即使没有任何经济利益和其他外部力量的驱使,也仍旧有越来越多的校长、教师正在力所能及的范围内以各种形式向自己的学生传授国学知识, 开展国学教育。从政府的政策来看,党的十八届三中全会指出,要“完善中... 内容来自转载请标明出处.

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