试论语文教学如何引导学生阅读国学经典
本文选题:引导 + 阅读 ; 参考:《当代教育科学》2010年14期
【摘要】:如何提高学生的读书能力,尤其是阅读国学经典的能力,是当前语文教学的重要课题。在语文教学中,教师要充分利用好课内外国学经典文本,肩负起引导的责任,先澄净自己的心灵,俯下身来,了解学生阅读取向;同时也要尊重学生身心特点,在国文经典中为学生寻找成长的支撑点和契合点;感性与理性并举,完善学生思维品质。一方面,教师有意识地引导,使学生的阅读取向渐变,爱上国文经典;另一方面,学生在教师的引领下,诵读文化经典,积淀人文素养。
[Abstract]:How to improve students' reading ability, especially the ability of reading Chinese classics, is an important subject in current Chinese teaching. In Chinese teaching, teachers should make full use of the classical texts of Chinese learning in and out of class, shoulder the responsibility of guidance, first clear their own minds, bend down and understand the students' reading orientation; at the same time, they should also respect the students' physical and mental characteristics. In the classic of Chinese language, we should find the supporting point and fit point for the students to grow up, and perfect the students' thinking quality by combining sensibility and rationality. On the one hand, the teachers consciously guide the students to gradually change their reading orientation and fall in love with the Chinese classics; on the other hand, under the guidance of the teachers, the students recite the cultural classics and accumulate humanistic literacy.
【作者单位】: 泰山医学院社会科学部;
【分类号】:G633.3
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,本文编号:1964482
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