《山西高等学校社会科学学报》2015年02期

发布时间：2016-12-06 07:49

  本文关键词：论哈贝马斯“商谈伦理学”对国学教育的启示性作用，由笔耕文化传播整理发布。

《山西高等学校社会科学学报》 2015年02期

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论哈贝马斯“商谈伦理学”对国学教育的启示性作用

   

【摘要】：哈贝马斯的"商谈伦理学"为社会交往提供了"生活世界"前提,并提出了"语言有效性三要求"的具体言语策略。国学传承与国学教育也是一种社会交往,故"商谈伦理学"的这两项内容之于国学也有着重要的启示性作用:第一,它要求国学教育具备"强实践性"与"广对象性"特征;第二,语言的"正确性""真实性"和"真诚性"原则为国学以及国学教育提供了具体的可行性策略。

【作者单位】： 太原科技大学哲学研究所;
【关键词】：
【基金】： 太原科技大学博士启动基金项目“计算机智能技术在三晋建设中的作用”(W20132004) 研究生教育改革项目“研究生专业课《中国古代哲学原著选读》教学改革初探”(20133009)
【分类号】：B82-091
【正文快照】：

作为一个有着五千年历史的泱泱大国,对于中国传统知识的认识是相当重要的,这也成了我国未来教育改革的一个方向。比如,北京市就已出台新规定:中高考分值语文分数提高,而且分值增加幅度很大。毫无疑问,这一教育改革旨在突出学科的基础性地位,注重其与其他课程、生活实践的联系,

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