当前位置:主页 > 教育论文 > 国学论文 >

晚清外语人才培养特色及其当下启示

发布时间:2018-10-30 20:34
【摘要】:本文围绕教育思想、培养目标和教学模式三个问题,分析晚清外语人才培养的特色,即以"中体西用"为教育指导思想,以复合型人才为主要培养目标,以"翻译实践主导,兼顾人文教育"为教学模式,揭示其对当下外语人才培养的启示:大力培养国学基础扎实、实践能力强的高端外语人才,满足中外文化交流和社会经济发展的需要;优化复合型人才培养模式,利用学校办学优势,明确培养目标,突出培养特色;系统设计翻译技能培养方案,同时创新专业知识课程,打通学科边界,改善学习者的人文知识结构,彰显外语教育的人文属性。
[Abstract]:This paper analyzes the characteristics of foreign language talents cultivation in the late Qing Dynasty, focusing on the three problems of educational thought, training goal and teaching mode, that is, taking "using Chinese as the guiding ideology", "compound talents as the main training goal" and "translation practice as the leading factor". Taking humanistic education into account as teaching mode, this paper reveals its enlightenment to the cultivation of foreign language talents at present: to cultivate high-level foreign language talents with solid foundation of Chinese culture and strong practical ability to meet the needs of cultural exchange and social and economic development between China and foreign countries; We should optimize the training mode of compound talents, make use of the advantages of running a school, make clear the training goal and highlight the training characteristics. At the same time, the system designs the training scheme of translation skills, innovates the specialized knowledge curriculum, opens up the subject boundary, improves the learners' humanistic knowledge structure, and highlights the humanistic attribute of foreign language education.
【作者单位】: 东北师范大学外国语学院;
【基金】:国家社会科学基金一般项目“中国外语教育传统历时调查研究”(08BYY028)资助
【分类号】:H319.3

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘虹,井世洁;试论洋务学堂教育与“中体西用”模式[J];河北师范大学学报(教育科学版);1998年01期

2 黄新宪;福建船政学堂的兼容性特征及对晚清社会的影响[J];教育科学;1998年02期

3 杨忠;;培养技能 发展智能——外语教育工具性与人文性的统一[J];外语学刊;2007年06期

4 孟旭;张之洞的外语教育思想和实践[J];天津外国语学院学报;1997年04期

5 蔡武;;努力探索中国特色社会主义文化发展道路——深入学习胡锦涛同志在中共中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话[J];求是;2010年17期

6 戴炜栋;关于面向21世纪培养复合型高级外语人才发展战略的几个问题[J];外语界;1999年04期

7 穆雷;;建设完整的翻译教学体系[J];中国翻译;2008年01期

8 蓝仁哲;;高校外语专业的学科属性与培养目标——关于外语专业改革与建设的思考[J];中国外语;2009年06期

9 张绍杰;;全球化背景下的外语教学——行动与反思[J];外语与外语教学;2010年01期

10 李宇明;;中国外语规划的若干思考[J];外国语(上海外国语大学学报);2010年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 朱小美;教师发展及其对外语专业教育改革的启示[J];安徽大学学报;2003年03期

2 洪流;;理工科高校英语专业复合型人才培养模式的思考[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年05期

3 黄勇昌;;素质教育引领下的大学外语教学研究与实践[J];安阳工学院学报;2005年05期

4 唐祥金;中西文化差异与文化学习[J];保定师范专科学校学报;2003年04期

5 张云风;;理工科院校英语专业人才培养模式探索[J];才智;2008年03期

6 郭宁;贾述评;;科贸日语方向人才培养模式的思考[J];长春理工大学学报(社会科学版);2008年06期

7 汪斌斌;黄中习;;成功开展双语教学的关键[J];长春理工大学学报(综合版);2005年04期

8 马建华,张芮;面向21世纪外语院校教学改革之我见[J];长春师范学院学报;2000年04期

9 王晓冬;刘阳;;母语式教学在日语教学中的应用[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);2008年07期

10 吴红;试论应用类复合型英语专业听力理解中的“期待视野”[J];成都信息工程学院学报;2001年03期

相关会议论文 前8条

1 要振生;;新中国中学外语教学改革特点及启示[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(三)[C];2009年

2 王玲;张瑾;;加入WTO与中国未来英语教学的思考[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

3 李宇明;;关于中小学“双语教学”的思考[A];语言文字应用研究论文集(Ⅱ)[C];2004年

4 高晓芳;;指称外语的词语演变及其原因[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年

5 丁俊;;回族穆斯林对中国的阿拉伯语教育事业的贡献[A];第十四次全国回族学研讨会论文汇编[C];2003年

6 丁俊;;从中国波斯语教学活动的历程看中伊(朗)文化交流的发展[A];郑和下西洋与文明对话国际研讨会论文汇编[C];2005年

7 要振生;;新中国中学外语教学改革特点及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(9)——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

8 冯全功;;职业翻译能力与MTI笔译教学规划[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年

相关博士学位论文 前10条

1 黄芳;跨语际文学实践中的多元文化认同[D];华东师范大学;2011年

2 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年

3 伍家文;我国新时期中学英语课程改革与发展研究[D];西南大学;2009年

4 文记东;1949-1966年的中苏文化交流[D];中共中央党校;2009年

5 吕世虎;中国当代中学数学课程发展的历程及其启示[D];东北师范大学;2009年

6 吴小鸥;清末民初教科书的启蒙诉求[D];湖南师范大学;2009年

7 王洋;对维汉语教学研究[D];华东师范大学;2009年

8 张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年

9 张焱;语言变异与社会身份建构[D];吉林大学;2010年

10 王立忠;改革开放30年我国基础教育英语教科书建设研究[D];湖南师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 初元微;第二语言影响语言学习者解决数学问题的过程和结果的实证研究[D];华东师范大学;2010年

2 王永霞;中师英语教学中跨文化教育的研究[D];山东师范大学;2010年

3 孙乔英;优秀英语教师教会学校经历与其个人实践知识的叙事探究[D];苏州大学;2010年

4 肖玉凌;文学作品阅读与大学生跨文化意识培养的实证研究[D];湖南师范大学;2009年

5 汤静燕;跨文化视角下大学英语教学中的中国本土文化融入[D];浙江大学;2009年

6 杨帆;科举制度对当今英语教育的影响[D];哈尔滨工业大学;2008年

7 韩莉;早期中国俄语教育与俄国汉语教育对比研究[D];兰州大学;2009年

8 胡铁江;翻译教学中美学意识的培养[D];中南大学;2010年

9 周文彩;任务型教学法在翻译教学中的应用[D];山东师范大学;2010年

10 孙利苹;非文学文体翻译及高校英语专业翻译教学的转向[D];山东师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 张正东;小学英语教学的四点思考[J];基础教育外语教学研究;2003年11期

2 张正东;从政策层面议外语考试[J];基础教育外语教学研究;2005年09期

3 杨忠;;培养技能 发展智能——外语教育工具性与人文性的统一[J];外语学刊;2007年06期

4 杨忠,张绍杰;语言符号的线性特征问题[J];外语教学与研究;1992年01期

5 胡文仲;孙有中;;突出学科特点,加强人文教育——试论当前英语专业教学改革[J];外语教学与研究;2006年05期

6 钟美荪;;以精英教育理念深化外语教育改革——北京外国语大学本科教学改革[J];外语教学与研究;2006年05期

7 束定芳;;呼唤具有中国特色的外语教学理论[J];外语界;2005年06期

8 戴炜栋;王雪梅;;建构具有中国特色的外语教育体系[J];外语界;2006年04期

9 戴炜栋;张雪梅;;对我国英语专业本科教学的反思[J];外语界;2007年04期

10 张美芳;论两种不同层次的翻译教学[J];外语与外语教学;2001年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 沈洁;;学堂奖励与晚清的“国民”论述[J];文史知识;2010年01期

2 周伟君;;论艺术教学“多方位综合实践”人才培养模式的构建[J];艺术教育;2010年02期

3 廖虹;;创建以学生为中心的、基于任务的高职高专英语教学模式[J];卫生职业教育;2010年02期

4 陈亚萍;;论职业学校英语教学模式的改革[J];时代教育(教育教学版);2010年01期

5 范云霞;王晋茶;;日语听力教学探析[J];现代企业教育;2010年02期

6 王春华;;如何进行初高中英语的衔接[J];学苑教育;2010年02期

7 张莉;;对于初三语法复习课的思考——初三英语课本教学与中考语法考点复习有机结合的教学模式[J];中国教育技术装备;2010年05期

8 刘丹;;中日服装专业教学模式比较与思考[J];美术大观;2010年01期

9 李晓梅;王文峰;武建芳;;后现代主义教育观对大学英语教学模式的启示[J];科教文汇(中旬刊);2010年01期

10 谭江玲;;英语任务型教学的实践与体会[J];今日科苑;2010年02期

相关会议论文 前10条

1 彭丽;;中国旅游高等教育存在问题及发展设想[A];旅游学研究(第五辑)[C];2010年

2 薛琳琳;;中国旅游高等教育研究综述[A];旅游学研究(第五辑)[C];2010年

3 翟雨芹;;中英旅游硕士教育比较研究——以东南大学和萨里大学为例[A];旅游学研究(第五辑)[C];2010年

4 赵彩;陈阳;;中美高校市场营销专业理论教学特点分析[A];湖南省市场学会2009年会暨“两型社会与营销创新”学术研讨会论文集[C];2010年

5 柯晶琳;陈阳;;中美高校市场营销专业实践教学特点分析[A];湖南省市场学会2009年会暨“两型社会与营销创新”学术研讨会论文集[C];2010年

6 黄宇;陈阳;;中美高校市场营销专业应用型人才培养模式比较研究及启示[A];湖南省市场学会2009年会暨“两型社会与营销创新”学术研讨会论文集[C];2010年

7 刘诚;;论和声分析教学[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

8 丁冰;;共同课和声教学的核心——理解[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

9 陈国威;;和声课教学中亟待认识与须加强的几个方面[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

10 胡丹丽;;和声教学的三个侧重——“和声与曲式”课程教学的探索[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 袁建达;中国动漫呼唤复合型人才[N];人民日报;2011年

2 调查人:中国人民大学文学院教授 副院长 贺阳 中国人民大学文学院副教授 徐楠 中国人民大学文学院讲师 王小岩;高校母语教育亟待加强[N];光明日报;2011年

3 记者 徐丹鹿;把英语当成“母语”学[N];光明日报;2011年

4 本报特约记者 李荣惠 特约通讯员 刘长江 袁耿林;“四阶段模式”勾画成长路线图[N];解放军报;2011年

5 本报特约记者 李荣惠 特约通讯员 刘长江 袁耿林;“四阶段模式”勾画成长路线图[N];解放军报;2011年

6 本报记者 袁建达;中国动漫呼唤复合型人才[N];人民日报;2011年

7 调查人:中国人民大学文学院教授 副院长 贺阳 中国人民大学文学院副教授 徐楠 中国人民大学文学院讲师 王小岩;高校母语教育亟待加强[N];光明日报;2011年

8 记者 徐丹鹿;把英语当成“母语”学[N];光明日报;2011年

9 李晓东;西南科技大学产学研合作带来聚合效应[N];中国高新技术产业导报;2011年

10 本报记者 林春霞;专家:解决择校问题关键要斩断腐败[N];中国经济时报;2011年

相关博士学位论文 前10条

1 贺晓舟;近代中国艺术教育研究[D];华东师范大学;2010年

2 韩晶;晚清中国电报局研究[D];上海师范大学;2010年

3 范广辉;“数学史——探索”教学模式的理论构建及其实施策略研究[D];西北大学;2010年

4 赵宏林;晚清地方外交研究[D];湖南师范大学;2010年

5 曾丽;苗族学生在三语习得中元语言意识的发展[D];西南大学;2010年

6 刘茉琳;论晚清至“五四”的白话文运作[D];暨南大学;2010年

7 任平;晚清民国时期职业教育课程史论[D];湖南师范大学;2010年

8 仲兆宏;晚清常州宗族与社会事业[D];苏州大学;2010年

9 卞浩宇;晚清来华西方人汉语学习与研究[D];苏州大学;2010年

10 李铁;运动人体科学专业本科人才培养模式理性选择研究[D];华东师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 沈桂钊;晚清夔州府各县界线研究[D];西南大学;2010年

2 纪燕;自主学习模式下学生对教师的角色期待与教师课堂教学行为的研究[D];江苏大学;2010年

3 高思明;俄语网络广告语的隐含信息分析[D];燕山大学;2010年

4 杨茜;大学英语精读课“语时句境”教学模式探索[D];西南大学;2010年

5 苟英;基于建构主义的大学英语听力教学探究[D];西南大学;2010年

6 董晓平;思维导图教学法在应用写作教学中应用的研究[D];长春理工大学;2010年

7 于美莲;学人从军与晚清军人社会变迁[D];上海师范大学;2010年

8 丁顺宏;成人高等教育教学模式研究[D];上海师范大学;2010年

9 姚丽霞;五年制高职学生厌学现象的现状调查及成因与对策研究[D];上海师范大学;2010年

10 沈寅鑫;复合应用型教师的培养[D];上海师范大学;2010年



本文编号:2301107

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/2301107.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户6c76b***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com