刍议国学经典对小学识字与写字教学的重要影响
发布时间:2021-03-08 14:43
国学作为中华文化宝库中的瑰宝,凝聚了中华民族五千年灿烂文化,国学经典融入教育教学是教学的趋势。国学经典对小学识字与写字教学具有重要影响,一方面可以提高小学生的文字记忆能力,另一方面可以帮助小学生把握汉字的含义。因此,教师要灵活运用多种识字法,遵循儿童的认识规律,利用榜样激励法提高学生写字积极性。
【文章来源】:教育观察. 2018,7(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、关于国学
二、小学识字与写字教学的现状分析
(一) 小学识字教学现状
(二) 小学写字教学的现状
三、国学经典对小学识字与写字教学的重要影响
(一) 提高小学生的文字记忆能力
(二) 帮助小学生把握汉字的含义
四、利用国学经典加强小学识字与写字教学
(一) 灵活运用多种识字法
(二) 遵循儿童的认识规律
(三) 榜样激励法提高学生写字积极性
本文编号:3071223
【文章来源】:教育观察. 2018,7(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、关于国学
二、小学识字与写字教学的现状分析
(一) 小学识字教学现状
(二) 小学写字教学的现状
三、国学经典对小学识字与写字教学的重要影响
(一) 提高小学生的文字记忆能力
(二) 帮助小学生把握汉字的含义
四、利用国学经典加强小学识字与写字教学
(一) 灵活运用多种识字法
(二) 遵循儿童的认识规律
(三) 榜样激励法提高学生写字积极性
本文编号:3071223
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