关于当下国学教材的省思
发布时间:2021-06-21 08:58
传统文化现代化,是当今学术界广泛关注的问题,近年由民间兴起的"国学热"是其现实基础。在对"国学热"的仔细审视中发现,国学教育广受大众欢迎却缺乏良好的国学教材。若要使这场"国学热"担当起传统文化现代化的有效实践,就需要从正视外界对国学内容的误读入手,积极寻找改变国学教材现实困境的可行方案,尤其需要大量具有较高理论素养的专业研究者修订一整套现代化国学教材。良好的国学教材需要以中国近代以来思想文化领域的巨大转折为依据,以贯通传统智慧与现代化生活方式为目标,从而起到有效调节和引导当下"国学热"的作用,但这并非易事。
【文章来源】:齐鲁师范学院学报. 2017,32(04)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、国学教材的外界误读问题
二、国学教材的内在使命探析
三、国学教材的现实困境解读
【参考文献】:
期刊论文
[1]儒家文化命运辨析——全球化时代几种儒家文化归宿理论的实证检验[J]. 康晓光,卢宪英. 学术界. 2015(01)
[2]试析当代儒学流派的基本格局及其走向[J]. 李承贵. 天津社会科学. 2012(04)
[3]20世纪儒学的学术研究及其意义[J]. 陈来. 文史哲. 2011(01)
[4]儒学与马克思主义中国化及中国现代化[J]. 郭齐勇. 马克思主义与现实. 2009(06)
[5]当代儒学的五种形态[J]. 李承贵. 天津社会科学. 2008(06)
[6]“断裂”与“兼容”:儒学复兴面临的困境[J]. 张志伟. 中国人民大学学报. 2007(01)
[7]关于中西文化论争以及传统文化与现代化的历史接合点[J]. 萧萐父. 武汉大学学报(社会科学版). 1987(05)
本文编号:3240386
【文章来源】:齐鲁师范学院学报. 2017,32(04)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、国学教材的外界误读问题
二、国学教材的内在使命探析
三、国学教材的现实困境解读
【参考文献】:
期刊论文
[1]儒家文化命运辨析——全球化时代几种儒家文化归宿理论的实证检验[J]. 康晓光,卢宪英. 学术界. 2015(01)
[2]试析当代儒学流派的基本格局及其走向[J]. 李承贵. 天津社会科学. 2012(04)
[3]20世纪儒学的学术研究及其意义[J]. 陈来. 文史哲. 2011(01)
[4]儒学与马克思主义中国化及中国现代化[J]. 郭齐勇. 马克思主义与现实. 2009(06)
[5]当代儒学的五种形态[J]. 李承贵. 天津社会科学. 2008(06)
[6]“断裂”与“兼容”:儒学复兴面临的困境[J]. 张志伟. 中国人民大学学报. 2007(01)
[7]关于中西文化论争以及传统文化与现代化的历史接合点[J]. 萧萐父. 武汉大学学报(社会科学版). 1987(05)
本文编号:3240386
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