少儿书院体验空间的展示设计研究 ——以麒麟国学馆为例

发布时间：2021-07-16 19:58

　　近年来随着我国经济水平快速提升,综合国力逐步增强,人们开始重新认识中华传统文化的真正底蕴和在青少年人格养成中的传承必要。在响应习主席关于进一步提高中国文化自信的号召下,“国学热”成为一股引人注目的教育文化热潮,增强孩子的国学素养,更多接触传统文化,成为家长们心中培养孩子品格素养的重要部分。在此背景下,近几年国内市场上出现多种类型的针对少儿的国学体验场所、兴趣班等。其中,书院式的少儿国学体验场所更受欢迎,但出于商业原因,做表面文章的多、空间大都雷同的多,在空间体验性的设计上并不考究,多是简单运用中式的桌椅,挂中式的字画进行装饰等等,并没有深入地挖掘国学精神传承与当下时代体验性学习方式创新结合的关系。空间环境的双重沉浸体验式,已经在改变读图时代的某种单一化信息传递方式。无疑,精心营造的空间环境体验会在无形中对孩子产生潜移默化的影响,而仅做表面文章的书院空间对于激发少儿学习的兴趣是不利的。基于这一现象问题,笔者结合跟随导师所参与的宁波半边山五彩渔镇麒麟国学馆展示性室内设计项目的实践和总结思考,对当下少儿书院体验空间应呈现的形态面貌进行深入探讨研究。本文将从展示设计角度出发,结合相关的室内设计... 

【文章来源】：中国美术学院浙江省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

嵩阳书院

岳麓书院

岳麓书院鸟瞰图

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3287664