绿色教育理念引领下国学经典诵读课程的实施

发布时间：2021-07-18 15:01

　　龙口市润新小学自2006年起,在绿色教育核心理念引领下,以省级规划课题"小学国学启蒙校本课程的开发与研究"和"小学经典阅读的实施路径研究"为依托,实施国学经典诵读课程的开发研究。经过探索,课题组遴选了经典诵读内容,开发了经典诵读校本课程,规划了经典诵读时间,探索了形式多样的经典诵读方法,创设了浓厚的经典诵读氛围,打造了优美的经典诵读环境,建立了完善的经典诵读评价体系,加强了学科资源的有效整合,形成了完备的"绿色诵读"体系。 

【文章来源】：现代教育. 2017,(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、国学经典诵读的缘起
    (一) 作为传统文化核心的国学经典在国际上广泛应用
    (二) 在国内开展传统文化教育已是大势所趋
    (三) 国学经典走进学校、课堂, 是教育理性的回归
二、国学经典诵读课程的内涵及内容
    (一) 基于学生成长需求, 遴选诵读内容
    (二) 贵在持之以恒, 合理安排诵读时间
三、实践研究历程
    (一) 研究现状
    (二) 研究策略
        1. 加强教师培训, 奠定坚实基础
        2. 营造浓厚氛围, 环境熏陶影响
        3. 创新方法形式, 激发诵读兴趣
        4. 展示学生才华, 建立评价机制
四、研究成果丰硕
    (一) 学生的人文素养显著提高
    (二) 教师的国学素养显著提高
    (三) 学校的办学水平显著提高
五、反思及展望



本文编号：3289808