国际比较视域下高校国学教育的创新发展战略

发布时间：2021-08-30 03:50

　　国内外高校国学教育的文化氛围、师资建设、内容体系等方面各具优势,在以教学研究促发展方面有较强的共通性。当前国内高校国学教育存有国学教育氛围"虚热"、教育师资断层影响较大、教育内容体系面临双重困境、国学教育平台权威性有待提高等四个方面的问题。基于此,务必优化高校国学教育的文化氛围,全方位提高师资水平,建设涵盖教学考用的高校国学教育内容体系和更具影响力的高校国学教育平台。 

【文章来源】：江淮论坛. 2018,(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、国内外高校国学教育的比较分析
    (一) 国内高校国学教育的文化氛围优于国外
    (二) 国外高校国学教育的师资建设具有比较优势
    (三) 国内外高校国学教育的内容体系各具特色
    (四) 以教学研究促发展是国内外高校国学教育的共同特点
二、当前国内高校国学教育存在的主要问题
    (一) 国内高校国学教育氛围“虚热”问题突出
    (二) 国内高校国学教育师资力量缺口较大
    (三) 国内高校国学教育内容体系面临双重困境
    (四) 国内高校国学教育发展不充分不平衡
三、提升国内高校国学教育水平的路径
    (一) 多方配合, 优化高校国学教育的文化氛围
    (二) 重点培养, 全方位提升高校国学师资水平
    (三) 统筹兼顾, 完善高校国学教育的内容体系建设
    (四) 加快改革, 建设更具影响力的高校国学教育平台


【参考文献】：
期刊论文
[1]哈佛大学费正清中心五十年之观察[J]. 顾霄容.  中国图书评论. 2014(04)
[2]韩国汉语教育史论纲[J]. 金基石.  东疆学刊. 2004(01)
[3]20世纪的书院学研究[J]. 蒋建国.  湖南大学学报(社会科学版). 2003(04)



本文编号：3371998