免费开放环境下县级图书馆少儿读者工作的服务创新

发布时间：2021-10-15 20:46

　　未成年人的教育是社会进步的储备力量,也是图书馆服务的重要读者群体之一。尤其是免费开放后,面对未成年读者,如何创新性的开展工作,是目前县级图书馆面临的主要问题。从榆中县图书馆面向广大未成年读者提供的服务和开展的活动两个方面总结和探讨了县级图书馆在免费开放环境下为少儿读者工作的创新。 

【文章来源】：甘肃科技纵横. 2015,44(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 强化阵地建设, 完善服务机制, 精心打造服务平台
    1.1 丰富读物, 为少儿读者提供丰富的精神食粮
    1.2 充分利用共享工程平台为未成年人提供服务
2 开展积极向上的活动, 吸引未成年人走进图书馆
3 延伸服务范围, 关注农村青少年阅读
4 开展国学经典诵读活动, 精心打造未成年人教育基地
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]坚持儿童优先原则 开创图书馆未成年人服务工作新局面[J]. 王志庚,李俊国.  图书馆工作与研究. 2013(03)
[2]图书馆服务创新策略浅谈[J]. 高军.  图书馆工作与研究. 2010(09)
[3]谈如何做好公共图书馆的延伸服务[J]. 张秀敏.  图书馆工作与研究. 2009(10)
[4]公共图书馆工作要满足读者多元化的需求[J]. 周国良.  图书馆杂志. 2009(04)
[5]浅谈图书馆如何在与少年儿童对话中发挥启蒙作用[J]. 黄祖祥.  图书馆工作与研究. 2009(01)
[6]图书馆——让孩子们爱上阅读[J]. 吴翠红.  图书馆论坛. 2008(03)



本文编号：3438600