“中华经典吟诵进校园”初探
发布时间:2021-10-26 22:25
<正>在近年来已经广泛开展国学经典诵读的基础上,深入开展"中华经典吟诵进校园"活动是进一步落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和"两办"《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件精神的有效途径。一、什么是吟诵吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,也是中国人学习文化的高效方法。代代相传,精美绝伦,有重大的文化价值和教育意义。通过私塾和官学教育系统口传心授,流传至今。
【文章来源】:现代教育. 2018,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、什么是吟诵
二、为什么要吟诵
三、吟诵进校园的迫切需要性
四、吟诵进校园的策略
【参考文献】:
期刊论文
[1]古诗词吟唱进校园的可行性研究[J]. 周熙婷,鲍蕊. 文化产业. 2021(14)
[2]地方高校传承弘扬吟诵文化的途径探究——以河南师范大学新联学院为例[J]. 姚红彩. 兰州教育学院学报. 2020(02)
本文编号:3460304
【文章来源】:现代教育. 2018,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、什么是吟诵
二、为什么要吟诵
三、吟诵进校园的迫切需要性
四、吟诵进校园的策略
【参考文献】:
期刊论文
[1]古诗词吟唱进校园的可行性研究[J]. 周熙婷,鲍蕊. 文化产业. 2021(14)
[2]地方高校传承弘扬吟诵文化的途径探究——以河南师范大学新联学院为例[J]. 姚红彩. 兰州教育学院学报. 2020(02)
本文编号:3460304
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