中职数学之国学文化探微

发布时间：2021-10-26 20:38

　　教育部印发了《完善中华优秀传统文化指导纲要》。纲要中说明加强中华民族优秀传统文化教育是深化中国特色社会主义教育和"中国梦"宣传教育的重要组成部分。"师者,所以传道受业解惑也"。作为一名中职数学教师,如何传承优秀的民族文化,传递"德者,本也"的生命智慧呢?笔者阐述了中职数学中的数理与哲理的连接与转化。 

【文章来源】：广东职业技术教育与研究. 2018,(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“集合”与“和合”思想
2 九宫格与“中和”之用
3 正弦图象与太极智慧


【参考文献】：
期刊论文
[1]数学教育与数学文化[J]. 张顺燕.  数学通报. 2005(01)
[2]从数学中享受快乐[J]. 李尚志.  数学通报. 2004(12)
[3]数理阴阳与实质[J]. 邓宇,邓海,朱栓立,徐彭,施仲源,单宝禄.  数理医药学杂志. 1999(01)



本文编号：3460166