如何真正培养出学生的中国思维?——王家冲小学推进中华优秀传统文化教育实践
发布时间:2022-04-25 19:17
<正>湖南省长沙市雨花区王家冲小学并非传统意义上的"名校",生源多为周边厂矿企业、社区居民和外来务工人员子弟。但是,走进这所学校却会发现,这里的学生可以在作文中"引经据典",或是"对仗押韵";孩子们用中国古圣先贤的教诲自我要求,甚至劝诫他人;更重要的是,他们思考问题、评价事物的方式也烙上了"中国印"。这一切的发生,源于学校从2011年以来开展"优秀传统文化教育"的积极探索。由外而内,把优秀传统文
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
由外而内, 把优秀传统文化浸润到记忆里
从知到行, 把传统美德践行在生活里
【参考文献】:
期刊论文
[1]《中华优秀传统文化》价值塑造建设路径研究及实践[J]. 白玉红,康国文. 作家天地. 2021(31)
[2]让优秀传统文化在校园绽放[J]. 钟雨桐. 小学教学研究. 2020(21)
[3]加强民族文化教育,让文化自信代代传承[J]. 李红. 试题与研究. 2018(25)
[4]中华优秀传统文化教育实施路径探索[J]. 王宝权. 中国校外教育. 2018(15)
本文编号:3648186
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
由外而内, 把优秀传统文化浸润到记忆里
从知到行, 把传统美德践行在生活里
【参考文献】:
期刊论文
[1]《中华优秀传统文化》价值塑造建设路径研究及实践[J]. 白玉红,康国文. 作家天地. 2021(31)
[2]让优秀传统文化在校园绽放[J]. 钟雨桐. 小学教学研究. 2020(21)
[3]加强民族文化教育,让文化自信代代传承[J]. 李红. 试题与研究. 2018(25)
[4]中华优秀传统文化教育实施路径探索[J]. 王宝权. 中国校外教育. 2018(15)
本文编号:3648186
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