胜任力导向下汉语言文学专业教改方法研究

发布时间：2024-05-10 21:21

　　胜任力是基于学习动机、自我概念、角色、特质、知识、技能等方面反映人的综合素养。将胜任力理论应用到汉语言文学专业教学改革实践中,主要是发挥胜任力理论的导向功能,提升汉语言人才的语言能力和素质。文章从胜任力理论探析入手,审视当前汉语言文学教学改革中的发展困惑,并从优化教学改革方向上,突出学生主体、教师主导地位,强调知识教育、能力培养并重的教改目标,促进学生"做人、做事、做学问"。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 任力理论与汉语言文学专业教学现状
2 任力导向下汉语言文学专业教改模式构建
    2.1 注重人文性、应用性学科导向,优化课程建设
    2.2 拓宽教学途径,强调学生专业实践能力提升
        (1)引入“知能攀登工程”
        (2)深化国学诵读教育
        (3)注重“四项能力”训练,突出人才特色
    2.3 强化教改探索,改进教改评价
3 结语



本文编号：3969034