高职院校开设《国学经典诵读》校本课程探究
发布时间:2025-01-15 19:26
近年来,在国家提倡学习国学经典的热潮下,各地中小学广泛开展了国学经典诵读课程和活动,各大高职高专院校也加入了国学经典诵读的队伍中,在教学过程中如何凸显高职特色,有别于高中语文,是我们亟待解决的问题。本文从高职经典诵读课的定位、培养能力、课程的主要内容和教学方法、教学效果及教学案例几个方面入手,探究该课程在高职学生人文素养培养中的实践意义。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程定位及培养的能力和职业素质
(一) 课程定位
(二) 培养的能力和素质
二、课程的主要内容和教学方法
三、结合实际谈教学效果
四、由具体案例探究教学模式
五、高职开设国学经典诵读课的教学策略探究
本文编号:4027745
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程定位及培养的能力和职业素质
(一) 课程定位
(二) 培养的能力和素质
二、课程的主要内容和教学方法
三、结合实际谈教学效果
四、由具体案例探究教学模式
五、高职开设国学经典诵读课的教学策略探究
本文编号:4027745
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