师资培训研究杂志社
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师资培训研究基本信息:
刊名:师资培训研究
ResearchonTeacherEducation
主办单位:浙江省高校师资培训中心
主编:徐辉
周期:季刊
出版地:浙江省金华市
语种:中文
开本:16开
创刊时间:1993
单价:5.00
师资培训研究收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
师资培训研究联系方式:
地址:浙江金华市浙江师范大学100信箱
邮政编码:321004
电话:0579-2282448
师资培训研究常见论文发表范例:
全国主要报刊教师教育与管理研究论文篇目辑览---
校长,应该具备企业管理者的气度---朱祖益
英国学校领导者发展框架---刘静娟
课程改革背景下的教师教育改革-美国的行动与启示---陈霞
树立以人为本理念抓好师资队伍建设管理---傅江平
初任教师的适应性教育---胡燕琴
综合化:教师教育发展趋向---朱永坤
新教师教学专长的发展---朱仕华
一堂语文课引发的关于课堂生成的若干思考---周彦井枫屏
当前课程改革中存在的困惑现象与反思---孙钰柱
情境学习理论对教师培训的启示---谢丽李念
校长培训目标的迷失与复归---余玉赟宋应岗
“场域”压迫与教师的职业倦怠---叶飞
教师专业化面临的问题与对策---徐文秀
日本教师专业发展的特点与启示-关于日本“教师像”的研究---李昕田张霞
英国教师教育政策的演变及评析-从保守党到新工党---赵静
国外新教师入职培训的现状及模式---和利
英美师范教育中学科课程问题的反思---何杨勇丁燕芬
学校人力资源开发与教师职业生涯管理---竺辉
提高教师培训实效性的思考---徐莉亚
学科教师全员培训课堂教学模式的探讨---陈国胜
校本教师培训十种基本策略探究---裴跃进
论教育“叙事研究”的科学性-兼与许锡良先生商榷---张济洲
论数学教师专业发展的途径---周晓春毛光寿
校本课程开发中的教师行动研究---李云霞
从比较的角度分析我国教师专业化的障碍---易森林
文化多样性中的教师角色要求---舒志定
美国费城学区吸收新教师和支持专业成长的实践---胡庆芳
大学英语教师的科研素质---王进军
自主专业发展:教师专业发展新内涵---何锋
新课程中教师的角色转换---李冲锋
课程改革视野下的教师教学能力结构---王宪平唐玉光
县级教师进修学校师资队伍建设战略研究---许璋刘大波
农村中小学校骨干教师流失的分析和思考---楼世洲李士安
高三学生知觉到的教师期望行为及其差异性研究---徐宪斌陈艳
中小学教师高原现象的研究评述---章学云
教师角色窄化的四种表现---舒志定
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