教育标准化“三问”

发布时间：2021-08-01 11:01

　　标准化问题不是标准化本身的问题,而是人们如何对待标准化的问题。教育标准化的利益主体应该是社会。教育不能"唯标准化",标准化是实现教育目标的手段而不是目的,教育中的标准化应该有所侧重,即需要在体现教育特点的同时,适应学生发展的需要,注重学生综合素质和创新能力的培养。 

【文章来源】：人民论坛. 2019,(17)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
谁是教育标准化的利益主体
教育是否需要标准化
教育需要什么样的标准化


【参考文献】：
期刊论文
[1]标准化考试的实质及引发的教育问题[J]. 李忠.  河北师范大学学报(教育科学版). 2010(12)



本文编号：3315404