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“三助一辅”背景下思政课混合式教学助教角色的转变与发展

发布时间:2024-05-15 19:27
  "三助一辅"主要是对研究生进行素质培养和能力提升的一项政策和工作,各高校对"三助一辅"工作都有不同程度的落实。近年来,高校课堂开始利用互联网和大数据进行课堂形式和技术的革新,对学生助教的数量需求和技术要求不断提高。特别是高校思政课经历了MOOC、SPOC等课堂运营模式,助教在团队中的辅助作用尤为重要。但政策制度的与时俱进,助教角色的融入磨合,需要发挥"三助一辅"工作的培养作用,创新助教岗位制度,不断提升学生助教的综合素质。

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

图1不同学科学生对思政课助教的满意度··157

图1不同学科学生对思政课助教的满意度··157


图2学生对助教工作的意见反馈··158

图2学生对助教工作的意见反馈··158



本文编号:3974113

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