论“国培计划”的价值重估——以构建区县教师教育新体系为目标

发布时间：2024-05-17 04:38

　　文章基于"国培计划"的未来发展需要,讨论了"国培计划"的价值重估。文中认为"国培计划"应该具有并追求八大价值:实现"不让一个教师掉队"的教师学习机会;把教师塑造成为终身学习者;形成"用最优秀的教师教育者培养最优秀的教师"的优异价值链;确保底层教师教育体系为教师质量奠基;确立优质学校在教师教育中不可或缺的重要地位;培育"充分发挥校本教师专业发展中心的基础作用"的有生力量;发挥"名师工作室(坊)"的教师教育优势;促进发挥区县教师专业发展中心的龙头作用。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、实现“不让一个教师掉队”的教师学习机会
三、把教师塑造成为终身学习者
四、形成“用最优秀的教师教育者培养最优秀的教师”的优异价值链
五、确保底层教师教育体系为教师质量奠基
六、确立优质学校在教师教育中不可或缺的重要地位
七、培育“充分发挥校本教师专业发展中心的基础作用”的有生力量
八、发挥“名师工作室 (坊) ”的教师教育优势
九、促进发挥区县教师专业发展中心的龙头作用



本文编号：3975395