关注差异:践行以人为本的教育思想

发布时间：2017-06-18 19:02

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【摘要】："促进学生的差异发展"是以人为本教育思想的核心理念,而实施差异教育是践行以人为本教育思想的具体体现。要促进学生的差异发展,首先要承认差异、尊重差异,并综合运用发展性学生评价、脑与认知科学研究成果和现代化信息技术手段认识差异、关注差异,因材施教。
【作者单位】： 北京师范大学首都基础教育研究院 北京师范大学首都基础教育研究院
【关键词】： 差异教育 以人为本的教育思想 因材施教
【基金】：北京哲学社会科学“十一五”规划项目“北京市农村中小学学生学习困难问题及其对策研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:06BaJY029
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、以人为本的教育思想与关注差异关于以人为本的教育思想,东西方由来已久。中国古代《易经》中曾经提出:“关乎天文以察时变,关乎人文以化成天下”。这里的“人文”强调的就是“以人为本”。儒家学说中提出的“有教无类”和“因材施教”的思想,就是一种典型的“以人为本”

【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：460444