“二年级现象:”贫困大学生心理健康教育的新视角

发布时间：2017-06-25 17:03

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【摘要】：国家社会科学基金项目"边疆少数民族地区贫困大学生思想、政治与道德教育研究"(以云南省为例)和福特基金子项目"大理学院贫困大学生心理健康教育"研究的过程中,发现了一种十分独特的现象:在二年级贫困大学生身上出现的心理困惑和问题行为较多、也较集中。从总体上看,他们的心理健康状况处于整个大学阶段的最低谷。文章把这一现象称为"二年级现象",并对"二年级现象"的含义、表现及其对高校德育和心理健康教育工作的启示等问题进行了分析和论述。
【作者单位】： 大理学院教育科学学院;楚雄师范学院初等教育学院;
【关键词】： 贫困大学生 心理问题 二年级现象 心理健康教育
【基金】：国家社会科学基金项目:“边疆少数民族地区贫困大学生思想、政治与道德教育研究(以云南省为例)”(课题编号:05BZZ010)
【分类号】：G441
【正文快照】： 随着我国高等教育改革的逐渐深入,尤其是随着高等教育成本分担制度的具体实施和高等教育由精英教育向大众教育和普及教育转变,过去业已存在的贫困大学生问题愈益凸显出来,并开始引起了全社会的关注和重视。贫困大学生现象是一个综合性的教育问题和社会问题,它的外在(或者说是

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