基于AHP方法的区域教育信息化水平评价
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【摘要】:从区域教育信息化的理论出发,构建区域教育信息化评价指标体系和基于AHP方法的评价模型,并通过实例验证此评价方法的有效性和可操作性.指出了我国当前在教育信息化方面存在的问题,提出了相应的对策,如领导部门重视、加强基础设施建设、加快教育资源库建设、加大培训力度等.
【作者单位】: 沈阳大学信息工程学院
【关键词】: 区域教育信息化 评价模型 层次分析法
【分类号】:G434
【正文快照】: 在世界信息化水平迅速提高、发达国家以信息产业为核心的新经济体系不断完善和壮大的背景下,教育信息化也已成为教育改革与发展的必然要求和重要推动力量·教育信息化水平标志着一个国家或地区的教育现代化的程度·在教育信息化发展进程中,我们迫切需要了解自己处在什么位置上
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本文编号:488194
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