当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

浅谈高校教师专业化存在的问题及对策

发布时间:2017-06-29 17:11

  本文关键词:浅谈高校教师专业化存在的问题及对策,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:当前,我国高校教师专业化在职前培养、科研意识、专业自主、职业道德等方面存在诸多问题。针对这些存在的问题,其有效措施是提高教师的专业理想,提升教师的专业自主发展意识,完善教师资格证书制度,加强教师专业组织建设等。
【作者单位】: 河南机电高等专科学校社科部;
【关键词】高校 教师专业化 问题 对策
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 一、教师专业化的内涵教师是“学校中传递科学文化知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者培养成一定社会需要的人才的专业人员”。教师专业化是职业专业化的一种类型,是教师“个人成为教学专业的成员并且在教学中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程”。霍利(Holye)把教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 陈金春;;用和谐性思维方式推进高校师德建设探析[J];教育与职业;2006年29期

2 谢安邦;周巧玲;;提升大学教师的专业化发展水平——构建终身的学习型体系[J];中国高教研究;2007年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 申继亮,费广洪,高潇潇;知识、反思、观念——当前中小学教师教育的主要任务[J];中小学教师培训;2001年03期

2 于建川;国外教师校本培训的经验及其启示[J];中小学教师培训;2003年02期

3 王俊明;美国教师教育管理制度的分析与探讨[J];中小学教师培训;2004年12期

4 程跃文;“差生”转化过程中的情感智力教育[J];安徽教育学院学报;2003年02期

5 李瑛;;我国教师发展阶段论及其启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年04期

6 潘胜寒,赵瑞情;关于我国教师资格制度的政策评析[J];安阳师范学院学报;2003年06期

7 徐廷福;美国教师专业伦理建设及启示[J];比较教育研究;2005年05期

8 许月云,林芹芳;新时期大学生对体育教师的角色期望[J];北京体育大学学报;2005年11期

9 耿冰冰;大学教师教学学术水平的内涵[J];北京理工大学学报(社会科学版);2002年04期

10 李家黎,陈荟伉;论反思性教学与教师专业化[J];长春工业大学学报(高教研究版);2005年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

2 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年

3 李志厚;教师校本学习研究[D];西北师范大学;2005年

4 陈韶峰;中小学教师的任用及其纠纷的处理[D];华东师范大学;2005年

5 杨莉君;创造教育障碍研究[D];湖南师范大学;2004年

6 王全林;“知识分子”视角下的大学教师研究[D];南京师范大学;2005年

7 金龙;教育公正新解[D];华东师范大学;2005年

8 朱超华;教师核心能力发展与教师管理模式变革的研究[D];华南师范大学;2006年

9 王立国;基于教师专业发展的教师素质标准研究[D];西北师范大学;2007年

10 刘岗;数学学习评价策略研究[D];西北师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李良刚;论熟练型教师的专业提升与自我超越[D];广西师范大学;2008年

2 李友玉;小学代课教师问题研究[D];华中师范大学;2000年

3 刘立刚;高校教师素质论[D];华中师范大学;2001年

4 秦喜超;现代中学化学教师素质的初步研究[D];华中师范大学;2001年

5 欧群慧;论教师成为研究者的可能——一项个案研究[D];广西师范大学;2001年

6 望秋;中学数学教师资格认证标准的探索研究[D];天津师范大学;2002年

7 左显兰;中小学新教师入职教育研究[D];浙江师范大学;2002年

8 周红;试析幼儿园新教师的角色适应[D];西南师范大学;2002年

9 邓红;民办回族幼儿园教师成长之研究[D];西北师范大学;2002年

10 黄建团;挑战·反思·对策·展望[D];广西师范大学;2002年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 朱旭东;国外教师教育的专业化和认可制度[J];比较教育研究;2001年03期

2 张东娇;美国学校质量评估制度的审视与启示——认证制度和蓝丝带学校[J];比较教育研究;2002年03期

3 曹菱红,姚纬明,房小琳,魏继红;WTO与我国高校师资建设的对策[J];比较教育研究;2003年03期

4 洪成文;国际教师教育质量保证制度的最新发展[J];比较教育研究;2003年11期

5 龚兴英;日本教师资格制度的特点及其启示[J];比较教育研究;2004年05期

6 史宁中,柳海民;教师职业专业化:2l世纪高师教育持续发展的生命力[J];高等师范教育研究;2002年05期

7 闫月勤;从中美加三国比较看我国新世纪高校教师队伍建设[J];清华大学教育研究;2001年03期

8 ;我国教师资格有效性的推进策略[J];教育发展研究;2004年09期

9 刘大允;李倩茂;;以人为本:现代德育的核心理念[J];中国高教研究;2006年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张锐;帅起先;;基于心理契约理论的高校教师管理[J];湖北广播电视大学学报;2010年01期

2 黄梅英;;高校教师人本管理探析[J];边疆经济与文化;2010年01期

3 金可可;郑绿珍;汪洋;;由目前“学生评教”引发的教师问题的思考[J];中国高等医学教育;2010年02期

4 卢永芳;张喜洪;;语文教师专业化发展的困境和出路[J];学校党建与思想教育;2010年09期

5 安超;陈向明;;教师说故事 说教师的故事——2009年华人社会的教育发展系列研讨会综述[J];教育学术月刊;2010年01期

6 和学新;乌焕焕;;校本教研制度建设的意义与价值审视[J];教育科学论坛;2010年01期

7 刘玉容;杨雪梅;叶峻;;新课程背景下西部民族地区中学教师研训一体化实施策略[J];现代中小学教育;2010年03期

8 薛燕;;中学骨干教师培训的课程建设探析[J];中国成人教育;2010年02期

9 严学仕;赵丽;马波;程征;王宏英;王文显;;独立学院大学生民族精神培育的路径选择[J];新西部;2010年01期

10 ;《湖南工业大学学报》(社科版)稿约[J];湖南工业大学学报(社会科学版);2010年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 凌崎;;高师和声教学的思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

2 ;前言[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年

3 林斯丰;;和谐校园视域下的高校教师思想政治工作创新研究[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(二)[C];2010年

4 ;如何做一个好教师和研究人员 1980年给南京大学生化进修教师讲话[A];中国营养学会创始人郑集教授110岁华诞暨老年营养与长寿学术研讨会资料汇编[C];2009年

5 李菲菲;方明;;高等学校教师需求的数学模型分析[A];首届农林院校教育管理类研究生学术论坛论文集[C];2009年

6 高丹;;基于PDCA原理的高校教师课堂教学质量自主改进研究[A];首届农林院校教育管理类研究生学术论坛论文集[C];2009年

7 方晓东;;新中国教育五十年的巨大成就[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(三)[C];2009年

8 韩映雄;;我国高校教师在职培训制度发展概述[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(三)[C];2009年

9 周险峰;;“士人”品格与中国高校教师群体的精神建构[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(二)[C];2009年

10 李玉非;;建国初期知识分子思想改造运动述略[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(三)[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 怀若谷 本报记者 袁鹏;兰州:高校教师亚健康状况堪忧[N];中国妇女报;2010年

2 记者 万建辉;供需失衡导致买卖论文泛滥[N];长江日报;2010年

3 王军琪 张岑;透析:大学校园中的“宅”一族[N];科技日报;2010年

4 记者 顾晓萍;我省教育管理干部海外研修基地在新加坡建立[N];石家庄日报;2010年

5 凌士彬 安徽省肥西中学副校长;在专业引领中反思求变[N];中国教育报;2010年

6 采访/本报记者 李鹏;“教授基地”并非劳民伤财[N];北京科技报;2010年

7 赵凤平 梁杰;两次成功转型 一个完美跨越[N];中国教育报;2010年

8 记者 徐敏 通讯员 焦苇;“东方名师”岗位将设立[N];解放日报;2010年

9 记者 程子龙 管建涛;硕士生为何沦为就业“夹心层”[N];新华每日电讯;2010年

10 郭伟 梁淑妍 记者 于洪全;甘井子区:议教会谋划教育大发展[N];大连日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 赖铮;高校教师的人性化管理:生命关爱和价值发挥[D];厦门大学;2007年

2 刘仁义;高校教师科技绩效评价问题研究[D];天津大学;2007年

3 吕杰;中国高等学校教师人力资本开发模式研究[D];北京交通大学;2006年

4 杨震;基于事业人假设的高校教师人力资源开发研究[D];华中科技大学;2005年

5 张一春;高校教师ET能力发展模式研究[D];南京师范大学;2005年

6 吕航;激励与约束——对我国高校业绩津贴分配制度的实证研究[D];南京师范大学;2003年

7 刘立志;高校教师队伍建设政策发展的理论研究[D];华东师范大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李硕;江西新建本科院校青年教师自主发展研究[D];南昌大学;2010年

2 赵静瑞;我国高校教师绩效考评探究[D];中国地质大学(北京);2009年

3 马宁;北京市高校教师体育消费的现状与对策研究[D];首都体育学院;2009年

4 解学莎;基于教师知识的高校教师教学评价研究[D];大连理工大学;2009年

5 厉明;高校教师胜任力模型及其相关研究[D];暨南大学;2009年

6 郑f ;高校教师工作形塑的实证研究[D];河南大学;2009年

7 李晓铭;知识管理视角下高校教师专业发展研究[D];青岛大学;2009年

8 吴志勇;基于IRT展开模型的高校教师专业素质测评研究[D];湖南师范大学;2009年

9 范乾浩;我国高校教师人力资本开发研究[D];湖南师范大学;2009年

10 颜宁江;我国高校教师科研业绩评价问题探究[D];华中师范大学;2009年


  本文关键词:浅谈高校教师专业化存在的问题及对策,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:498652

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/498652.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户14fe0***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com