利用思维导图培养学生的视觉素养

发布时间：2017-07-17 23:24

  本文关键词：利用思维导图培养学生的视觉素养

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【摘要】：信息社会和读图时代的来临,使视觉素养成为21世纪大众的基本素养。目前学生视觉素养普遍缺乏,与社会发展要求存在差距,亟待采取有效的方法加快学生视觉素养培养的步伐。从如何合理、有效地提高学生视觉素养水平出发,提出了应用思维导图从事实、理解、应用和发散4个层次进行视觉素养培养的模式与策略,以期从更广的角度进行理论探讨和实践尝试。
【作者单位】： 江苏技术师范学院计算机科学与工程学院;
【关键词】： 思维导图 视觉素养 读图时代 视觉信息 视觉思维
【分类号】：G434
【正文快照】： 当今社会已经处于“图像时代”,各种图像包围在人类的周围,发现并接受各式各样的图像已是人类生活中重要的和不可缺少的一部分。由于受到个人独有的思维方式、文化背景和人生境遇等因素的制约,不同的个人面对同一幅画面会产生不同的观感。也就是说,人与生俱来具有“看”的能力

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：555092