初任教师工作适应性的个案调查

发布时间：2017-08-01 10:12

  本文关键词：初任教师工作适应性的个案调查

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【摘要】：初任教师是指刚刚走上教师工作岗位的新教师。他们在工作中常常遇到各种各样的困难与挑战。本文通过对一位初任教师的观察与访谈,记录了她在面对教学、学生管理时的挑战,从学生角色转化为教师角色的困惑等问题,试图为改善初任教师的生存状态,提高初任教师工作适应性提供有益的参考建议。
【作者单位】： 天津师范大学教育学院
【关键词】： 初任教师 工作适应性 角色转换 学生 教师角色 个案调查 民办学校 生存状态 老教师 工作岗位
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、问题的提出初任教师指的是刚刚走上教师工作岗位的新教师。我国每年有大量新入职的中小学教师。刚刚进入工作岗位的新教师通常处在一种转变阶段。这个阶段是教师生涯中一个重要的部分,对教师角色的认同与形成、教学与管理工作的有效性、工作满意度以及职业持久性都会产生

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本文编号：603717