内蒙古地区中学教师信息化教学能力绩效分析——以呼伦贝尔市为例

发布时间：2017-10-12 02:42

  本文关键词：内蒙古地区中学教师信息化教学能力绩效分析——以呼伦贝尔市为例

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【摘要】：通过对内蒙古地区教师信息化教学能力方面的调查,从绩效技术的角度分析实际成效与预期目标之间的差距,提出相应的可行性措施,以期为提高我区教师信息化教学能力开拓新的思路。
【作者单位】： 内蒙古呼伦贝尔学院传媒学院;
【关键词】： 信息技术 信息化教学能力 绩效
【基金】：2009年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“影响西部地区信息技术在教学中应用的因素研究”(项目编号:NJ10260)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言近年来,世界各国把信息化教学作为深化教育改革的重大战略举措。内蒙古自治区也加大了对硬件设施建设、教育资源建设、教师教育技术能力培训方面的投入。经过近十年的改革,教师的信息化教学能力是否取得了良好的效果,其实际成效与预期目标之间存在着怎样的差异,是值

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本文编号：1016207