论教师信念的构成及其相互关系

发布时间：2017-10-15 03:31

  本文关键词：论教师信念的构成及其相互关系

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【摘要】：教师信念作为教师专业发展的精神基础,是教师教育中的重要内容。教师信念作为一种对教师的教育教学行为起支配作用的观念系统,应当包括教师的生命信仰、社会理想及职业价值观,也包括在此基础上形成的教师对所教学科课程的意义、教学方式与策略的价值判断,以及教师对自身专业发展途径的选择等。理想的教师信念各部分之间应当呈现相互关联的层级关系,以此构成完整有序的信念体系。依据这一结构关系对教师进行有针对性的信念教育,能够为使教师成为主动追求自身专业发展的人起到重要的作用。
【作者单位】： 咸阳师范学院;
【关键词】： 教师教育 教师信念 生命信仰 社会理想
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师信念是影响教师专业发展的精神基础,教师信念的培养无疑是教师教育中最重要的内容。但是目前我国教师教育在信念教育方面还存在很多不足,其中最典型的表现就是对教师信念培养的目标、内容及具体措施缺少具体明确的认识,这往往使教师教育目标中的“使受教育者具有坚定的教

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本文编号：1034858