我国财政性教育支出与经济增长关系实证分析

发布时间：2017-10-16 12:44

  本文关键词：我国财政性教育支出与经济增长关系实证分析

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【摘要】：它以我国改革开放后30年财政性教育支出为研究对象,通过实证得出财政性教育投入对经济增长有显著的促进作用,但是我国教育支出占GDP的比重仍低于4%,与欧美等国相比仍存在一定的差距。研究认为,我国应进一步加大对教育的均衡投入,还要注重教育模式的多元化。
【作者单位】： 上海理工大学管理学院;
【关键词】： 财政性教育支出 经济增长 柯布-道格拉斯函数
【基金】：上海市教委重点学科建设项目资助(项目编号:J50504)
【分类号】：F124;F224;G526.7
【正文快照】： 1.引言众所周知,我国是一个人口大国,要将富足的人口最大程度地转换为人力资源,主要还在于教育。“十一五”时期我国财政教育支出累计4.45万亿元,年均增长22.4%,“十二五”规划中继续提到“坚持优先发展教育,稳步提升全民受教育程度”。可见,虽然我国在教育投入的绝对数额上

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本文编号：1042751