对学生个性培养的思考

发布时间：2017-08-09 04:15

  本文关键词：对学生个性培养的思考

  更多相关文章： 学生 个性特点 个性培养

【摘要】：发展学生个性是使其成才的重要基础,也是社会发展的迫切需要。在学生发展的不同阶段,其个性具有不同的特点。学生个性的培养,一要有良好的氛围,二要在活动中展开,三要使学生学会学习。
【作者单位】： 太原师范学院教育系;
【关键词】： 学生 个性特点 个性培养
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、个性及个性培养的重要性(一)个性的内涵从心理学的角度讲,个性是一个人整个的精神面貌,是个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的具有一定倾向性和各种心理特点或品质的独特结合。因此,从这一意义上来说,世界上不存在没有个性的人。《学会生

【共引文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 孙苹;中国入世对中学德育建设的机遇、挑战和对策[D];东北师范大学;2003年

2 薛伟民;新课程背景下小学教师教学适应性的课堂透视[D];陕西师范大学;2007年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 常洁,张麟婕,全霞,吴建梅;996名中学生个性特征分析[J];中国校医;1999年02期

2 闫玉双;发展学生个性 培养规则意识[J];北京教育;2003年12期

3 ;荷兰的教学注重学生的个性[J];思想理论教育;2006年Z1期

4 孙启民;;名人童年的另一面[J];教育文汇;2006年08期

5 邱绍辰;;发展学生个性 培养创新型人才[J];河北教育(综合版);2007年01期

6 王家红;;论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例[J];北方经贸;2008年09期

7 张会清;;如何培养学生的主动精神[J];新课程学习(基础教育);2010年06期

8 许万明;在创新教育中要重视学生个性的全面发展[J];基础教育研究;2003年05期

9 华剑波;匡洪浩;;做学生的校长[J];学校管理;2003年02期

10 张晶杰;;我的学生观[J];中小学心理健康教育;2007年01期

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 韩园林 梁宏鑫;在各种场域中发展学生个性[N];中国教育报;2006年

2 王文彦;核心课程：学生个性的完美发展[N];光明日报;2006年

3 衡水广播电视大学 谷艳丽;发挥教师主导作用 张扬学生个性 培养学生创新思维[N];现代物流报;2006年

4 市五中 朱莉萍 点军四中 宏英 玉成 宜都市红花套中学 张家娥 伍家岗区实验小学 肖红 宜昌金东方学校 万新 本报记者 望剑 尚志鹏 整理;激活思维，需要教师更多关注和宽容[N];宜昌日报;2005年

5 城区五一路小学 陶河清;对“和谐校园”的思考[N];长治日报;2005年

6 吴昭桥;不要轻易判定“差学生”[N];安康日报;2010年

7 ;备课就是备个性[N];中国教师报;2003年

8 羊里中学 朱从光;更新理念促进学生的全面发展[N];莱芜日报;2006年

9 温州实验中学 吴丽莉;综合实践活动课中 教师承担怎样的角色[N];温州日报;2006年

10 刘心武;从《四百击》说起[N];检察日报;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈晓娟;个性的意义及其培养[D];西南师范大学;2004年

2 蔡秋梅;论德育对学生个性教育的主导作用[D];东北师范大学;2005年

3 王先达;毛泽东个性发展教育观及其当代意义[D];福建师范大学;2008年

4 徐金海;班级控制[D];华东师范大学;2006年

5 王景文;构建和谐班集体的思考与探索[D];河北师范大学;2006年

6 廖英;儿童期心理虐待和忽视与大学生个性特征的关系[D];中南大学;2006年

7 汤燕;小班化教育背景下的班级管理[D];华东师范大学;2009年

8 刁贺;从教师的学生情感取向看评价学生的标准[D];东北师范大学;2007年

9 袁川;素质教育背景下的班级管理研究[D];贵州师范大学;2007年

10 李璀;贫困大学生归因特点与寻求社会支持关系的研究[D];重庆大学;2008年

，

本文编号：643481