“星座文化”对大学生受挫行为合理化的影响研究

发布时间：2017-08-25 00:23

  本文关键词：“星座文化”对大学生受挫行为合理化的影响研究

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【摘要】：随着改革开放步伐的加快,中西方文化交流日益密切,加之如今互联网技术的迅速发展,给文化传播提供了便利的途径,许多西方文化不断向我国内地渗透,这些文化对中国当代大学生的影响非常广泛。星座文化虽然作为一种亚文化,但在大学生中的传播速度十分迅速,对大学生的生活、学习和就业产生了一定的影响。本文基于星座文化对大学生的这些影响,研究迷恋星座文化的大学生对自己的受挫行为是如何合理化的。 本文中,笔者采用了访谈法和文献分析法对迷恋星座文化的大学生进行了深入、细致的访谈和分析,然后通过对访谈内容进行整理分析,总结出星座文化对大学生受挫行为合理化的影响主要包括三个大方面：其一为星座文化对大学生受挫行为成因合理化的影响,其二为星座文化对大学生受挫行为本身合理化的影响,其三为星座文化对大学生受挫行为处理方面合理化的影响。然后通过研究星座文化本身的特性,将每一大方面细化为两个小方向：第一,从星座文化具有可预测性和消极暗示性入手,分析其对大学生受挫行为成因合理化的影响；第二,从星座文化带给大学生的选择性记忆和心理自我防御入手,分析其对大学生受挫行为本身合理化的影响；第三,从星座文化具有宿命论特征和将个体贴标签式的归类方式入手,分析其对大学生受挫行为处理方面合理化的影响。最后得出结论：大学生利用星座文化对自己受挫后不恰当的行为进行合理化,是一种暂时的合理化,不能从根本上起到解决问题的作用,大学生应该正确认识星座文化的本质,恰当处理星座文化对自己的影响,不应该对其过分迷恋。 星座文化对大学生的影响非常广泛,本文的创新点主要在于三个方面：第一,将星座文化与大学生的受挫行为相结合,专注研究星座文化对大学生受挫行为的合理化影响,揭示了星座文化的种种特性对大学生受挫后的心理和行为的影响,最终得出结论证明了笔者最初的假设：当大学生受到挫折表现出不当行为时的合理化主要表现为情感合理化,即个人可以依据行为可能产生积极或消极的情感结果而选择趋向或回避某种行为,但“合理化”本身就存在着严重的问题,是一种虚假的合理。另外,经过访谈、调查和文献分析,笔者发现性别、专业、宗教信仰、过去经历、家庭环境等会影响到受挫大学生对合理化的选择。第二,将星座文化对大学生受挫行为合理化的影响划分为二个层面,即受挫行为成因的合理化、受挫行为本身的合理化和对受挫行为处理的合理化。笔者在分析国内外关于星座文化对大学生影响的研究文献中发现没有学者将星座文化对大学生的影响从这三个层面进行分析和研究,所以,这种分层属于笔者在研究切入点上的创新,而且这种分类贯穿全文,属于笔者研究分析的核心内容,是笔者在本文中创新型研究的集中反映。第三,笔者的研究对分析大学生对其受挫行为处理不当的原因提供了新的思路,拓展了星座文化与受挫行为之间的理论和现实意义,丰富了大学生宿命心理学的研究。目前确实有一部分大学生并不是完全抛弃宿命论的信仰,星座文化只是抛砖引玉,它是大学生迷信行为的新型表现。迷信的消极作用人尽皆知,为了引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉摒弃一切迷信及变相迷信行为,大学生对星座文化的过分迷恋应当引起当代教育工作者的重视。 本文的不足之处亦有很多,由于目前国内外对星座文化对大学生影响的研究并不多,专门研究星座文化对大学生受挫行为的文献更是少之又少,很多时候笔者只能通过自己的观察和研究得出结论,受学术水平和研究经验的限制,难免会有一些不足之处,比如,星座文化是否对大学生的影响始终如一,会不会随环境的变化而变化,如果发生了变化是否说明星座文化对大学生产生的影响并不重要等等,这些都是笔者在今后研究中需要进一步研究和证明的。
【关键词】：星座文化 大学生 受挫行为 合理化
【学位授予单位】：东北财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要2-4
• Abstract4-9
• 1 绪论9-24
• 1.1 研究背景9-11
• 1.2 研究意义11-14
• 1.2.1 有助于拓展星座文化与受挫行为之间的理论研究12-13
• 1.2.2 有助于丰富大学生宿命心理学的理论研究13
• 1.2.3 有助于完善大学生受挫行为及对策的理论研究13
• 1.2.4 研究星座文化对大学生影响的意义13-14
• 1.3 文献综述14-24
• 1.3.1 大学生群体与星座文化的研究14-17
• 1.3.2 大学生受挫行为的研究17-20
• 1.3.3 星座与大学生行为合理化的研究20-24
• 2 概念阐释与研究设计24-32
• 2.1 概念界定24-26
• 2.1.1 星座文化24
• 2.1.2 受挫行为24-25
• 2.1.3 合理化25-26
• 2.2 研究方法26-29
• 2.2.1 研究方法的选择26
• 2.2.2 访谈的实施过程26-28
• 2.2.3 文献收集的过程28-29
• 2.3 研究理论依据29-32
• 2.3.1 自我心理暗示理论29-30
• 2.3.2 角色扮演理论30-32
• 3 “星座文化”对大学生受挫行为合理化的影响分析32-39
• 3.1 星座文化对大学生受挫行为成因合理化的影响32-34
• 3.1.1 星座文化的可预测性,易使大学生将行为受挫认知成生来注定32-33
• 3.1.2 星座文化的消极暗示性,易使大学生对受挫行为成因形成消极的心理定势33-34
• 3.2 星座文化对大学生受挫行为本身合理化的影响34-37
• 3.2.1 星座文化带给大学生的选择性记忆,令其受挫行为陷入恶性循环34-35
• 3.2.2 星座文化带给大学生的心理自我防御,令其纵容受挫行为再度发生35-37
• 3.3 星座文化对大学生受挫行为处理方面合理化的影响37-39
• 3.3.1 星座文化的宿命论解释,导致大学生在处理受挫行为时持消极心态37
• 3.3.2 星座文化的贴标签式归类,导致大学生逃避对受挫行为的处理37-39
• 4 “星座文化”对大学生受挫行为合理化的影响之应对39-46
• 4.1 星座文化对大学生受挫行为成因合理化的影响之应对39-40
• 4.1.1 培养终生就业能力,积极自信地面对人生不确定性39
• 4.1.2 用积极的自我暗示替换消极的自我暗示,以突破心理定势的束缚39-40
• 4.2 星座文化对大学生受挫行为本身合理化的影响之应对40-43
• 4.2.1 理解选择性记忆的主观性局限,客观认知受挫行为40-41
• 4.2.2 合理使用自我防御机制,培养耐挫能力41-43
• 4.3 星座文化对大学生受挫行为处理方面合理化的影响之应对43-46
• 4.3.1 认识星座语言中的巴纳姆效应,消除对星座解释的心理依赖性43-44
• 4.3.2 避免标签效应诱发的自证预言,积极处理受挫行为44-46
• 附录46-47
• 参考文献47-50
• 后记50-51

【参考文献】

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本文编号：733992